القرآن الكريم وأثره في تعليم اللغة العربية لغير العرب "دراسة وصفية"

Abstract

تناولت الباحثة في هذه الدراسة دور القرآن الكريم في تعليم اللغة العربية للناطقين بغير اللغة العربية، وتهدف من وراء هذه الدراسة بيان الحكمة من اختيار اللغة العربية لغة للقرآن الكريم، وإلى ربط العربية بالقرآن الكريم لفصاحته وبلاغته، ولفهم القرآن الكريم وتدبر معانية والعمل بها، وترسيخ العقيدة الإسلامية والقيم التربوية للناطقين بغير العربية، والكشف عن المشكلات التى تواجه الطالب أثناء تعلم أصوات اللغة العربية، والوصول إلى أجود وأحسن الطرق التى تعين على تعليم اللغة العربية، وتوصلت الباحثة إلى النتائج التالية:يعد القرآن الكريم أسهل وسيلة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، لصلتهم القوية به، وإذ أول ما يبدأ به حفظ القرآن هو تعليم أصوات اللغة العربية كتابةً ورسماً.-الطلاب الذين يحفظون القرآن أو لهم صلة بالقرآن لا يجدون صعوبة في تعلم اللغة العربية لأنهم يمتلكون ذخيرة لغوية واسعة، ويعرفون كثيراً من المعاني إذ يحتوي القرآن على كثير من القصص والحوارات والألفاظ السلسة والواضحة المعنى من خلال السياق.