علاقة التربية البدنية والرياضة بصحة قوام الطلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم

Abstract

هدفت هذه الدراسة الي معرفة : علاقة التربية البدنية والرياضة بصحة قوام الطلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم واستخدم الباحث المنهج الوصفي لمناسبته لهذه الدراسة ، وتم تكوين مجتمع الدراسة من معلمي التربية البدنية والرياضة بالمدراس الثانوية بولاية الخرطوم البالغ عددهم (124) معلم وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية من المعلمين واستخدمت الاستبانة كاداة لجمع البيانات ، واستخدم الباحث الأساليب الإحصائية لهذا البحث ( معادلة سيبرمان براون ، النسب المئوية ، الانحراف المعياري ، المتوسط الحسابي ) . وجاءت اهم نتائج الدراسة بان علاقة التربية البدنية والرياضة بصحة القوام لطلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم علاقة ايجابية وبنسبة (86.7% ) من خلال اجابات العينة هي : يساهم معلم التربية البدنية والرياضة في وضع برامج متخصصة في العناية بالقوام ، ويقوم معلم التربية البدنية والرياضة باستخدام تمارين التهدئة عقب المجهود البدني العنيف ويقوم معلم التربية البدنية والرياضة بالتمرينات البدنية المهمة التي تساعد على اصلاح الانحرافات القوامية للطلاب ويستعين معلم التربية البدنية والرياضة بالوسائل السمعية والبصرية لترغيب الطلاب للمحافظة على قوامه ويقوم معلم التربية البدنية بتصليح الأخطاء اثناء تاديه المهارات الحركية الأساسية للطلاب . اوصت الدراسة بضرورة ممارسة النشاط الرياضي للحفاظ علي القوام السليم ، وضرورة التوعية والتحسيس بمخاطر انحرافات القوام والقيام ببحوث على فئات اخري للوقوف على أسباب انحرافات القوام ، وتقديم الدعم الصحي والنفسي والاجتماعي من كافة الجهات المعنية لرعاية الطلاب وضرورة الشراكة او التعاون بين المؤسسات الصحية وأساتذة التربية البدنية والرياضة للمراقبة الصحية الجيدة للطلاب