Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/26743
Title: التعرف على الإحتياجات المهنية لموجهي التربية الرياضية في المدارس الثانوية بولاية النيل الأبيض - محلية كوستي
Other Titles: Identify the Professional needs and direcors of physical education and sports in the secondary schools in the White Nile state, Kosti Locality
Authors: أحمد, حياة عبدالقادر عبدالعال
مشرف, - نازك أحمد حسن أحمد
Keywords: موجهي التربية الرياضية
الإحتياجات المهنية
المدارس الثانوية ولاية النيل الابيض
Issue Date: 1-Jan-2020
Publisher: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: أحمد, حياة عبدالقادر عبدالعال.التعرف على الإحتياجات المهنية لموجهي التربية الرياضية في المدارس الثانوية بولاية النيل الأبيض - محلية كوستي/حياة عبدالقادر عبدالعال أحمد؛نازك أحمد حسن أحمد.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية البدنية والرياضة،2020.-96ص:ايض؛28سم.-ماجستير.
Abstract: هدف البحث الى التعرف على الإحتياجات المهنية لموجهي التربية البدنية والرياضة في المدارس الثانوية بولاية النيل الأبيض - محلية كوستي، وقد تم إختيار المنهج الوصفي المسحي, وكان مجتمع البحث مكون من موجهي ومشرفي التربية البدنية والرياضة، وقد تم إختيار العينة بالطريقة العشوائية بواقع (30) مشرف وموجه، تم إستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) في معالجة البيانات, أظهرت النتائج أنه: 1ـ توجد حوجة لتدريب وتاهيل موجهي التربية الرياضية في المدارس الثانوية بولاية النيل الابيض ـ محلية كوستي . 2ـ لاتوفر وزارة التربية والتعليم الامكانات والمعينات الضروية والازمة لعمل موجهي التربية الرياضية . اهم التوصيات : 1ـ ضرورة الاهتمام بموجهي التربية الرياضية والاخذ بإرائهم والتعرف علي إحتياجاتهم المهنية وتوفير ما يرونة مهم . 2ـ العمل علي ذيادة عدد الدورات التدريبية والكورسات التاهيلية . 3ـ توفير ميزانية تكفي للدورات التدريبية .
Description: ماجستير
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/26743
Appears in Collections:Masters Dissertations : Physical Education& Sports

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
التعرف على الإحتياجات.........pdf
  Restricted Access
بحث1.59 MBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.