1. SUST Repository
  2. Theses and Dissertations
  3. College of Education
  4. PhD theses : Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/26276
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorأحمد, عائشة مبروك على-
dc.contributor.authorمشرف, الطيب عبد الوهاب محمد مصطفى-
dc.date.accessioned2021-07-01T12:39:23Z-
dc.date.available2021-07-01T12:39:23Z-
dc.date.issued2020-03-12-
dc.identifier.citationأحمد، عائشة مبروك على . مقرر مقترح لتدريس مادة الرياضيات لتلاميذ الصف الخامس بمرحلة الأساس في ضوء الاتجاهات المعاصرة / عائشة مبروك على أحمد ؛ الطيب عبد الوهاب محمد مصطفى .- الخرطوم : جامعـــــــــة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2020 .- 147 ص : ايض ؛28 سم .- دكتوراةen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/26276-
dc.descriptionرسالة دكتوراةen_US
dc.description.abstractهدفت الدراسة لتصميم مقرر مقترح لمادة الرياضيات لتلاميذ الصف الخامس مرحلة الأساس في ضوء الاتجاهات المعاصرة. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي وقد تكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات الرياضيات للصف الخامس الذين يبلغ عددهم مئتا معلم ومعلمة وأخذت عينة عشوائية بلغ عددها ( 100) معلم ومعلمة واستخدمت أداتان الإستبانة لمعلمي ومعلمات الرياضيات للصف الخامس والمقابلة للخبراء في مجال المناهج وطرق التدريس وقامت الباحثة بتحليل البيانات ببرنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وتوصلت الدراسة لنتائج أهمها: 1. أن وجهة نظر معلمي ومعلمات مرحلة الأساس بمحلية كرري قطاع الثورة، حول مادة الرياضيات للصف الخامس في ضوء الاتجاهات المعاصرة تتسم بالإيجابية. 2. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية من وجهة نظر معلمي ومعلمات مرحلة التعليم الأساسي بمحلية كرري قطاع الثورة حول مادة الرياضيات للصف الخامس في ضوء الاتجاهات المعاصرة وفقاً لنوع المعلم. 3. عدم وجود فروق من وجهة نظر معلمي ومعلمات مرحلة الأساس محلية كرري قطاع الثورة حول مادة الرياضيات للصف الخامس في ضوء الاتجاهات المعاصرة وفقاً للمؤهل العلمي. ومن التوصيات التي أوصت بها الباحثة : 1. توفير الأطر البشرية المتخصصة من أجل إنتاج البرامج التعليمية المحوسبة. 2. عقد دورات تدريبية لمعلمي الرياضيات لتمكنهم من تطوير تدريس مادة الرياضيات في ضوء الاتجاهات المعاصرة. 3. تحسين البيئة المدرسية حتى تسهم في تحقيق الأهداف العامة والخاصة للرياضيات في ضوء الاتجاهات المعاصرة.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السُّودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعـــــــــة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالتربيةen_US
dc.subjectالمناهج وطرق التدريسen_US
dc.subjectالرياضياتen_US
dc.subjectالاتجاهات المعاصرةen_US
dc.titleمقرر مقترح لتدريس مادة الرياضيات لتلاميذ الصف الخامس بمرحلة الأساس في ضوء الاتجاهات المعاصرةen_US
dc.title.alternativeA Proposed Course for Teaching Mathematics to Fifth Grade Students of the Basic Education Stage in Light of Modern Trendsen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:PhD theses : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
مقرر مقترح لتدريس .....pdfبحث1.64 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.