DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/26047Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | عبد الباسط, محمد آدم دكم | - |
| dc.contributor.author | مضوي, مختار المشرف | - |
| dc.contributor.author | عزالدين, ابراهيم محمد | - |
| dc.date.accessioned | 2021-04-25T09:45:05Z | - |
| dc.date.available | 2021-04-25T09:45:05Z | - |
| dc.date.issued | 2020-03-01 | - |
| dc.identifier.citation | عبد الباسط محمد آدم دكم * و مضوي مختار المشرف** و عزالدين ابراهيم محمد** مدي استخدام الحاسوب وأثره علي التحصيل الدراسي عند تدريس مقرر العلوم الهندسية لطلاب الصف الثالث الثانوي بالسودان مج 20، ع3 2020 .- مقال | en_US |
| dc.identifier.issn | 1858-7224 | - |
| dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/26047 | - |
| dc.description | جامعة السودان للعلوم والتكنلوجيا | en_US |
| dc.description.abstract | يهدف هذا البحث الى معرفة مدي استخدام الحاسوب وأثره علي التحصيل الدراسي عند تدريس مقرر العلوم الهندسية لطلاب الصف الثالث الثانوي بالسودان (الباب الثاني) مقارنة بتدريسه بالطريقة التقليدية. استخدم الباحث المنهجين التجريبي والوصفي لأغراض هذا البحث باعتبارهما أنسب المناهج لمثل هذا النوع من البحوث. تكونت عينة البحث من (80) طالباً من طلاب مدرستي بشير محمد سعيد النموذجية والخضراء الخاصة بواقع 40 طالباً من كل مدرسة. كذلك ضمت عينة البحث (70) معلماً ومعلمةً من معلمي ومعلمات مقرر العلوم الهندسية بالمرحلة الثانوية. وقد تحقق الباحثون من عاملي الصدق والثبات لأداتي الدراسة كما تتمثلان في الإستبانة والإختبار. ولتحليل البيانات استخدم الباحثون برنامج (spss). توصل الباحثون إلى النتائج التالية: استخدام الحاسوب في تدريس مقرر العلوم الهندسية له أثرٌ ايجابي علي التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثانوي بالسودان. لا تتوفر أجهزة الحاسوب اللازمة للإستخدام في تدريس مقرر العلوم الهندسية بالمرحلة الثانوية السودانية، وتبعاً لذلك لا يستخدم الحاسوب في تدريس مقرر العلوم الهندسية بالمرحلة الثانوية السودانية. إتجاهات معلمي المرحلة الثانوية السودانية نحو استخدام الحاسوب في تدريس مقرر العلوم الهندسية ايجابية، كشفت الدراسة عن بعض المعوقات التي تحول دون استخدام الحاسوب في تدريس مقرر العلوم الهندسية بالمرحلة الثانوية السودانية منها ما هو فني ومنها ما هو إداريٌ تشريعي. | en_US |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.publisher | Sudan University of Science and Technology | en_US |
| dc.subject | : تكنولوجيا التعلم | en_US |
| dc.subject | تصميم مادة التعلم | en_US |
| dc.subject | – الدافعية | en_US |
| dc.subject | التعلم الالكتروني | en_US |
| dc.title | مدي استخدام الحاسوب وأثره علي التحصيل الدراسي عند تدريس مقرر العلوم الهندسية لطلاب الصف الثالث الثانوي بالسودان | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
| Appears in Collections: | Volume 21 No. 3 | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 9. aBD eLBASIT dUKUM...... .pdf | article | 2.23 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.