Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/2539
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorحسن, رهام أنور محمد-
dc.contributor.authorمشرف - هاديه مبارك حاج الشيخ-
dc.date.accessioned2013-11-28T10:31:53Z-
dc.date.available2013-11-28T10:31:53Z-
dc.date.issued2010-06-15-
dc.identifier.citationحسن ، رهام أنور محمد . دور الأرشاد النفسي في تخفيض سوء التوافق النفسي لدي طالبات الصف الثالث الثانوي بمدرسه القبس الدبلوماسية _الخرطوم / رهام أنور محمد حسن ؛ هاديه مبارك حاج الشيخ ._ الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية ،2010 ._91ص ؛ 28سم ._ماجستيرen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/2539-
dc.descriptionThesisen_US
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى معرفة أثر الإرشاد النفسى فى خفض سوء التوافق النفسى لدى طالبات مدرسة القبس الدبلوماسية بمؤسسة الخرطوم للتعليم الخاص بولاية الخرطوم. إستخدمت الباحثة المنهج التجريبى لإجراء هذة الدراسة. بلغت العينة (20) طالبة تراوحت أعمارهم بين (15-17) سنة وقد إستخدمت الباحثة ألأدوات التالية لإجراء الدراسة:- *مقياس التوافق النفسى المعدل عن مقياس هيو.م.بل للتوافق العام وبرنامج ألإرشاد النفسى من إعداد وتصميم الباحثة. وقامت الباحثه بإستخدام المعالجات ألإحصائية الآتية:- *الوسط الحسابى,النسبة المئوية,ألإنحراف المعيارى,إختبار الفا كرونباخ ,إختبار (ت) ,T.testالتحليل التباينى بواسطه الحاسب الآلى وفقآ لنظام الحزمة الإحصائية للعلوم ألإجتماعية (SPSS)وتوصلت للنتائج الآتية:- 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات القياس القبلى والقياس البعدى فى مستوى التوافق النفسى لطالبات الصف الثالث الثانوى بمدرسه القبس الدبلوماسيه لصالح القياس البعدى. 2- لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات القياس القبلى والقياس البعدى فى مستوى التوافق النفسى وفقآ لمتغير المساق 3- لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات القياس القبلى والقياس البعدى فى مستوى التوافق النفسى وفقآ لمتغير العمرen_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعه السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالارشاد النفسيen_US
dc.subjectمدرسة_ القبس الدبلوماسية_الخرطومen_US
dc.titleدور الأرشاد النفسي في تخفيض سوء التوافق النفسي لدي طالبات الصف الثالث الثانوي بمدرسه القبس الدبلوماسية _الخرطومen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
...دور الأرشاد النفسي.pdf
  Restricted Access
بحث757.05 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.