Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/25383
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | عبد الله, عصام الدين الزبير الحاج | - |
dc.contributor.author | مشرف, -حاكم يوسف الضو | - |
dc.date.accessioned | 2020-11-12T07:34:18Z | - |
dc.date.available | 2020-11-12T07:34:18Z | - |
dc.date.issued | 2019-03-12 | - |
dc.identifier.citation | عبد الله،عصام الدين الزبير الحاج . واقع النشاط الرياضي بمدارس التعليم الخاص مرحلة الأساس بولاية الخرطوم / عصام الدين الزبير الحاج عبد الله ؛ حاكم يوسف الضو .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية البدنية والرياضة ،2019 .- 61 ص : أيض ؛ 28سم .- ماجستير | en_US |
dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/25383 | - |
dc.description | رسالة ماجستير | en_US |
dc.description.abstract | يهدف هذا البحث الى واقع النشاط الرياضي في المدارس الخاصة بولاية الخرطوم . جاءت الدراسة من خمسة فصول : الفصل الاول تكون من الاطار العام الذي اشتمل على المقدمة ، مشكلة البحث ، أهمية البحث ، اهداف البحث ، تساولات البحث ، حدود البحث ، اجراءات البحث المتمثلة في منهج وعينة وادوات البحث ومصطلاحات البحث . اتبع الباحث المنهج الوصفي بالسلوب المسحي لمناسبته لموضوع البحث . الفصل الثاني : يتكون من ادبيات البحث ، الفصل الثالث : جاء مشتملاً على اجراءات البحث والتى شملت منهج البحث ، مجتمع البحث ، عينة البحث ، أداءات جمع البيانات ومراحل تصميم الاستبانة التى كونت من محورين : هي محور المنهج المعلم ومحور النشاط الرياضي والبيئة التعليمية تم عرضها على مجموعة من الخبراء ، ملحق رقم (4) وتم تعديل وحذف بعض العبارات ثم جاءت مرحلة الاستبانة الثانية والثالثة والمعاملات العلمية للاستبانة . تم تطبيق الاستبانة على المفحوصين وعددهم (50) معلم تربية رياضية ومدراء مدراس بمحلية الخرطوم وكانت نسبة 100% وأخيراً تمت المعاملات الاحصائية . الفصل الرابع : اشتمل على عرض ناتج البيانات الخاصة باجابات المفحوصين عن اسئلة البحث . الفصل الخامس : تكون من الاستنتاجات ، التوصيات ، ملخص البحث ، المراجع ومن أهم : الاستنتاجات : لمنهج التربية الرياضية ، اهداف تربوية وتعليمية محدد من قبل مخططي منهج التربية الرياضية . منهج التربية الرياضية موزع حسب حلقات مرحلة الاساس توجد استراتيجيات ثابتة للمنهج وتراعي الحالات الخاصة للتلاميذ توجد معلمات للتربية الرياضية بالمدارس . معلم التربية الرياضية مدرب في مجال الاسعافات الاولية . تساوي إدارة المدرسة بين معلم التربية الرياضية والمعلم الاخر في الأجر . معلم التربية الرياضية ليس معلم من الدرجة الثانية في المدرسة . توجد مساحة كافية لطابور الصباح . توجد أدوات كافية بالمدرسة لممارسة النشاط الرياضي . لاتوجد صالات مغلق لممارسة النشاط الرياضي في الفترة الشتوية صالة جمنيزيوم . لاتوجد للمدرسة ملاعب مضمار . | en_US |
dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعـــــــــة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
dc.subject | التربية البدنية | en_US |
dc.subject | التربية الرياضية | en_US |
dc.subject | النشاط الرياضي | en_US |
dc.subject | مدارس التعليم الخاص | en_US |
dc.title | واقع النشاط الرياضي بمدارس التعليم الخاص مرحلة الأساس بولاية الخرطوم | en_US |
dc.title.alternative | The importance of sports activity in improving The academic level in the basic schools in Khartoum State | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Masters Dissertations : Physical Education& Sports |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
واقع النشاط الرياضي .........pdf | بحث | 2.12 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.