Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/25094
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعثمان, إيمان أحمد-
dc.date.accessioned2020-10-07T11:00:39Z-
dc.date.available2020-10-07T11:00:39Z-
dc.date.issued2020-02-01-
dc.identifier.citation- عثمان. إيمان أحمد. مفهوم الحكم النحوي وأنواعه وعناية النحويين به/ إيمان أحمد عثمان, مج 21 ، ع 3 .- 2020 .- مقالen_US
dc.identifier.issn1858-828-
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/25094-
dc.descriptionجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.description.abstractناقش البحث موضوع مفهوم الحكم النحوي وأنواعه وعناية النحويين به "وتتبين أهمية هذا البحث في أنه يتيح معرفة جهود علماء النحو في التعريف بالحكم النحوي والقضايا النحوية المتعلقة به وتمثلت مشكلة البحث في الإجابة عن السؤال التالي ما جهود النحويين وعنايتهم بدراسة الحكم النحوي ؟ سعى البحث لتحقيق عدة أهداف منها الوقوف على الحكم النحوي عند النحويين والتعريف بعنايتهم بأحكام النحو واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج التاريخي ومن أهم نتائج البحث عرّف النحويون الحكم النحوي بأنه كل ما يثبت للكلمة أو التركيب من بناء أو إعراب ، أو تقديم أو تأخير أو غير ذلك مما يجعله جارياً على سمت كلام العرب واتخذ النحاة في تصنيف الأحكام وتعيين مصطلحاتها تتبع الظواهر اللغوية ومنهج َ الاستقراء وجمع المتشابهات وملاحظة اختلاف الجزئيات ثم تصنيف الأحكام في ضوء المادة المروية المجموعة إلى أحكام بعضها يرتبط بالكم وأخرى ترتبط بالنوع وينقسم الحكم النحوي إلى: واجب، وممنوع، وحسن، وقبيح، وخلاف الأولى، وجائز على السواء ، ومن توصيات البحث ضرورة العناية بالدراسات المتعلقة بالأحكام النحوية ودراسة جهود الأئمة السابقيين في هذا الجانب والعناية بإفراد أنواع الحكم النحوي بدراسة علمية ومنهجية مفصلةen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالنحويينen_US
dc.subjectالسابقيينen_US
dc.titleمفهوم الحكم النحوي وأنواعه وعناية النحويين بهen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Volume 21 No. 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
مفهوم .pdfمقال632.65 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.