1. SUST Repository
  2. Theses and Dissertations
  3. Institute for Family and Community Development
  4. PhD theses : Family and Community Development
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/24422
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorأبكر, كلثوم محمد أحمد-
dc.contributor.authorمشرف, - هاجر علي محمد بخيت-
dc.date.accessioned2020-01-13T11:11:19Z-
dc.date.available2020-01-13T11:11:19Z-
dc.date.issued2019-05-30-
dc.identifier.citationأبكر, كلثوم محمد أحمد.دور أساليب التنشئة الإجتماعية للأسر الكافلة للأطفال فاقدي الرعاية الوالدية من منظور الخدمة الاجتماعية/كلثوم محمد أحمد أبكر؛هاجر علي محمد بخيت.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،معهد تنمية الاسرة والمجتمع،2019.-324ص:ايض؛28سم.-دكتوراة.en_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/24422-
dc.descriptionدكتوراةen_US
dc.description.abstractتناول البحث دور أساليب التنشئة الاجتماعية للأسر الكافلة للأطفال فاقدي الرعاية الوالدية ، من منظور العمل الاجتماعي حيث انطلق من حقيقة حاجة الطفل فاقد الرعاية الوالدية في مرحلة الطفولة لتنشئة إجتماعية داخل الوسط الأسري وأهمية التنشئة الأسرية بالنسبة له ، كما تعد الأسرة المهد الأول لتنشئة الفرد وأول خلية مسئولة عن تربيته وتنشئته وتنمية بعض المهارات لديه هذا ما كان دافعاً للباحثة لإثارة الموضوع وتسليط الضوء في هذا البحث على دور الأسر الكافلة في تنشئة الطفل فاقد الرعاية الوالدية في أسرة كافلة كوحدة إجتماعية هامة، وتكمن اهمية البحث في الاسنفادة من هذه الدراسة في مجال الحياة الأسرية لتربية وتنشئة الأطفال فاقدي الرعاية الوالدية ومساعدتهم على بناء علاقات اجتماعية سليمة ، وتضمنت هذه الدراسة المنهج الوصفي باعتباره المنهج الذي يحقق أهداف الدراسة ، كما تضمنت عينة الدراسة جميع الأسر الكافلة للأطفال فاقدي الرعاية الوالدية بمدينة الفاشر والذي بلغ عددهم حوالي (110) أسرة ، وشمل الأخصائيين الاجتماعيين وعددهم حوالي (25) أخصائي إجتماعي ، كما توصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج أهمها : 1/ اتخاذ أساليب التنشئة الاجتماعية المتوازنة والمتكاملة للأطفال فاقدي الرعاية الوالدية وإشباع حاجات الطفولة يؤدي إلى تكيفهم الاجتماعي داخل الأسر الكافلة لهم والمجتمع الخارجي. 2/ الاهتمام بدراسة وبحث هذا النوع من المشكلات الاجتماعية ، ومعالجتها وفق أسس موضوعية وعلمية ، حتي تتضمن وجود مجتمع سليم ومعافي من الظواهر السالبة . ومن أهم التوصيات ما يأتي : 1/ إجراء المزيد من الدراسات والبحوث المستقبلية حول واقع رعاية الأطفال فاقدي الرعاية. 2/ العمل علي توعية الأسر والمجتمع بمشكلات الأطفال فاقدي الرعاية الوالدية وكيفية الحد منها .en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالتنشئة الإجتماعيةen_US
dc.subjectالاطفال فاقدي الرعاية الوالديةen_US
dc.subjectكفالة الاطفالen_US
dc.titleدور أساليب التنشئة الإجتماعية للأسر الكافلة للأطفال فاقدي الرعاية الوالدية من منظور الخدمة الاجتماعية : دراسة حالة ولاية شمال دارفور- الفاشر في الفترة من 2015 - 2018en_US
dc.title.alternativeThe Role of socil uprnging methods For foster Families for Children Without Parenal Care From the Perspective of Social Work 2015-2018en_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:PhD theses : Family and Community Development

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
دور أساليب التنشئة...........pdfبحث24.81 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.