Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/24046
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | جبارة الله, منى محمد يوسف | - |
dc.contributor.author | مشرف, -السمؤال محمد ميرغني | - |
dc.date.accessioned | 2019-12-10T09:51:30Z | - |
dc.date.available | 2019-12-10T09:51:30Z | - |
dc.date.issued | 2018-11-12 | - |
dc.identifier.citation | جبارة الله، منى محمد يوسف . دراسة معملية لمعرفة أثر الأملاح على بكتريا الأزوتوباكتر / منى محمد يوسف جبارة الله ؛ السمؤال محمد ميرغني .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية الدراسات الزراعية ، 2018 .- 41 ص:ايض ؛28 سم .- بكلاريوس | en_US |
dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/24046 | - |
dc.description | بحث بكلاريوس | en_US |
dc.description.abstract | أجريت الدراسة بمعمل قسم علوم التربة والمياه فيعام 2017-2018م وذلك لدراسة تأثير عدة تراكيز (5%، 3%، 1%) من ملح Nacl لنمو بكتريا الأزوتوباكتر من خلال إضافتها لوسط Azotobacter free Nitrogen وملاحظة مدى نمو البكتريا في التركيزات المختلفة مقارنة بمعاملة الشاهد حيث أظهرت البكتريا معدلات نمو في التركيزات الملحية ولكن التركيز (1%) أعطى معدل نمو كثيف مقارنة بالشاهد. | en_US |
dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
dc.subject | الدراسات الزراعية | en_US |
dc.subject | علوم التربة والمياه | en_US |
dc.subject | أثر الأملاح | en_US |
dc.subject | بكتريا الأزوتوباكتر | en_US |
dc.title | دراسة معملية لمعرفة أثر الأملاح على بكتريا الأزوتوباكتر | en_US |
dc.title.alternative | Laboratory Study to Determine The Effect of Salts on Azotobacter Bacteria | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Bachelor of Agricultural Studies |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
دراسة معملية لمعرفة ....pdf | بحث | 799.92 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.