1. SUST Repository
  2. Theses and Dissertations
  3. College of Education
  4. Masters Dissertations : Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/23909
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorيحيى, عائشة الأمين يوسف-
dc.contributor.authorمشرف, - مبارك حسين نجم الدين بشير-
dc.date.accessioned2019-11-27T08:30:38Z-
dc.date.available2019-11-27T08:30:38Z-
dc.date.issued2018-06-06-
dc.identifier.citationيحيى, عائشة الأمين يوسف.ألفاظ اللغة العربية بين جدلية المعنى الوضعي والمعنى السياقي/عائشة الأمين يوسف يحيى؛مبارك حسين نجم الدين بشير.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية،2018.-82ص:ايض؛28سم.-ماجستير.en_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/23909-
dc.descriptionماجستيرen_US
dc.description.abstractتناول هذا البحث بالشرح و الدراسة موضوع ألفاظ اللغة العربية بين جدلية المعنى الوضعي و المعنى السياقي ، وأشارت إلى مفهوم اللفظ و أنواعه وعلاقة اللفظ بالمعنى وما يحدد معاني الألفاظ في الوضع والجمع بين اللفظ والمعنى ومفهوم السياق بين القدامى والمعا صرين والسياق النفسي والعاطفي ودلالته ودور العرف في نقل معاني الألفاظ واتبعت الباحثة المنهج الو صفي لملاءمته طبيعة الدراسة . ومن أهم أهداف هذا البحث بيان مفهوم السياق وأنواعه ، وشرح مفهومه عند الأقدمين، توضيح جدلية العلاقة بين ألفاظ العربية بين الوضع والسياق . وقد توصل هذا البحث إلى عدة نتائج من أهمها : للسياق أثر في تعيين المراد من اللفظ. للعرف دور كبير في نقل معاني الألفاظen_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالفاظ اللغة العربيةen_US
dc.subjectالمعنى الوضعىen_US
dc.subjectالمعنى السياقيen_US
dc.titleألفاظ اللغة العربية بين جدلية المعنى الوضعي والمعنى السياقيen_US
dc.title.alternativeArabic words between the dialectic of Lexical meaning and the contextual meaningen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ألفاظ اللغةالعربية.........pdfبحث921.1 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.