Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/22227
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | نواي ، محمد أحمد بابو | |
dc.date.accessioned | 2019-01-06T09:05:28Z | |
dc.date.available | 2019-01-06T09:05:28Z | |
dc.date.issued | 2018-12-01 | |
dc.identifier.citation | نواى، محمد أحمد بابو، الحلول المقترحة لحل أزمة ولاية جنوب كردفان عبر التفاوض دراسة تقويمية نقدية/ محمد أحمد بابو نواى.- مج 19 ، ع 3 | en_US |
dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/22227 | |
dc.description.abstract | تناولت هذه الدراسة موضوع عملية التفاوض باعتباره يمثل الشغل الشاغل بالنسبة لحكومة السودان وذلك باعتبار أنه يشهد العديد من الجولات التفاوضية التى زادت عن ( 11 ) (إحدى عشرة ) جولة دون تحقيق اى تقدم ، حاولت الدراسة أن توضح الطرق والاساليب التى يجب ان يتبعها كل مفاوض كما ركزت الدراسة على بناء منهج تفاوض مختصر يساعد كل الذين يرغبون فى تطوير مقدراتهم ومهاراتهم التفاوضية . كذلك ركزت الدراسة على قضية جبال النوبة على اعتبار أنها من القضايا الاساسية فى عملية التفاوض التى تجري فى السودان مع العديد من الحركات المسلحة ، كما حاولت الدراسة أن توضح المهارات الاساسية التى يجب أن يمتلكها الفرد حتى يستطيع أن يقود مفا وضات ناجحة . توصلت الدراسة إلى نتائج وتوصيات مهمة يمكن تطبيقها لتساهم مساهمة كبيرة فى إدارة تفاوض وحوار ناجح . | en_US |
dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
dc.subject | التباحث | en_US |
dc.subject | المساومة | en_US |
dc.subject | الحوار | en_US |
dc.subject | التعاون | en_US |
dc.subject | التفاوض | en_US |
dc.title | الحلول المقترحة لحل أزمة ولاية جنوب كردفان عبر التفاوض دراسة تقويمية نقدية | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | Volume 19 No. 3 |
Files in This Item:
File | Size | Format | |
---|---|---|---|
الأعمال الفنية في ....pdf | 2.76 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.