Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/21448
Title: المعوقات التي تواجه معلمي الفيزياء و تحد من استخدامهم للمختبرات الافتراضية في التدريس
Authors: نايل, بشير نايل طه
Keywords: تكنولوجيا التعليم
المحاكاة، الواقع الافتراضي
Issue Date: 1-Jun-2018
Publisher: جامعه السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: نايل, بشير نايل طه ,المعوقات التي تواجه معلمي الفيزياء و تحد من استخدامهم للمختبرات الافتراضية في التدريس/ بشير نايل طه نايل.- مجلة العلوم التربويه , مج19 ,ع2 . , 2018 مقال
Abstract: هدفت هذه الدراسة الي معرفة المعوقات التي تواجه معلمي المرحلة الثانوية بالسودان وتحول دون استخدامهم لتقنية الالمختبرات الافتراضية في تدريس الفيزياء بالمرحلة الثانوية واتبع الباحث المنهج الوصفي لمناسبته لموضوع الدراسة وقد اجريت الدراسة علي(180) معلم ومعلمة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من معلمي الفيزياء بالسودان المشاركين في تصحيح امتحان الشهادة الثانوية للعام 2017م والبالغ عددهم (292) معلم ومعلمة من اهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة عدم امتلاك المعلمين لمهارات التدريس باستخدام المختبرات الافتراضية إضافة الي الاتجاهات السالبة لدي بعض المعلمين نحو استخدام التقنيات الحديثة في التدريس.
Description: جامعة السودان للعلوم والتكنلوجيا
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/21448
ISSN: 1858-7224
Appears in Collections:Volume 19 No. 2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
بشير نايل 6. .pdfمقال1.25 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.