1. SUST Repository
  2. Theses and Dissertations
  3. College of Education
  4. Masters Dissertations : Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/20921
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorمجذوب, شذى الصادق-
dc.contributor.authorمشرف, - رانيا محمد أحمد النور-
dc.date.accessioned2018-05-22T09:00:01Z-
dc.date.available2018-05-22T09:00:01Z-
dc.date.issued2018-02-10-
dc.identifier.citationمجذوب, شذى الصادق . أثر توظيف الوسائط المتعددة في تطوير مهارتي التعبير الشفوي و النطق الصحيح للّغة الفرنسية لطلاب السنة الأولى بالمدارس الثانوية – محلية بحري / شذى الصادق مجذوب ؛ رانيا محمد أحمد النور .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2018 .- 110ص : ايض ؛28سم .- ماجستيرen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/20921-
dc.descriptionماجستيرen_US
dc.description.abstractهدفت الدراسة لمعرفة أثر استخدام الوسائط المتعددة في تطوير مهارتي التعبير الشفوي والنطق الصحيح للغة الفرنسية للصف الأول بالمرحلة الثانوية. وقد إتبعت الدارسة المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، واستخدمت الإستبانة والإختبار كأدوات لجمع البيانات. وتكونت العينة من (41) معلماً ومعلمة بالمرحلة الثانوية بولاية الخرطوم، و(60) طالبة بالصف الأول الثانوي. تم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS). وقد توصلت الدراسة للنتائج الآتية: استخدام الوسائط المتعددة يساعد في تنمية المهارات الشفوية والنطق الصحيح لدى الطالبات، يمكن للوسائط المتعددة المساهمة بشكل ملحوظ في حل مشكلة الفروق الفردية بين الطالبات، توفر الوسائط المتعددة الكثير من الوقت والجهد على المعلم. وعلى ضوء نتائج الدراسة تقدمة الدارسة بتوصيات عديدة منها: ضرورة تفعيل دور الوسائط المتعددة في العملية التعليمية بالسودان ، تدريب المعلمين على استخدام الوسائط المتعددة وتدريبهم على حفظها وصيانتها ، تكوين قسم بوزارة التربية والتعليم خاص بدمج التكنولوجيا الحديثة بالعملية التعليمية.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectتكنولوجيا التعليمen_US
dc.subjectالوسائط المتعددةen_US
dc.subjectالتعبير الشفويen_US
dc.titleأثر توظيف الوسائط المتعددة في تطوير مهارتي التعبير الشفوي و النطق الصحيح للّغة الفرنسية لطلاب السنة الأولى بالمدارس الثانوية – محلية بحريen_US
dc.title.alternativeThe Impact of Using Multimedia in Improving French Oral Expression and Pronunciation Skills for First Year Secondary Schools’ Students in Bahri Localityen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
أثر توظيف الوسائط ....pdfبحث13.34 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.