1. SUST Repository
  2. Theses and Dissertations
  3. College of Education
  4. Masters Dissertations : Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/20741
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعباس, هديل عماد محمد-
dc.contributor.authorمشرف, -محمد مصطفى الامين-
dc.date.accessioned2018-04-19T06:36:46Z-
dc.date.available2018-04-19T06:36:46Z-
dc.date.issued2017-12-25-
dc.identifier.citationعباس, هديل عماد محمد .واقع توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس في كليات التربية بالجامعات السودانية /هديل عماد محمد عباس ؛محمد مصطفى الامين .-الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2017 .- 96ص : ايض ؛28سم .- ماجستيرen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/20741-
dc.descriptionرسالة ماجستيرen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلي معرفة واقع مدى جاهزية كليات التربية بالجامعات السودانية لاستخدام التعليم الإلكتروني، والوقوف على مدى استخدام اعضاء هيئة التدريس للتعليم الإلكتروني في كليات التربية، والتعرف على معوقات توظيفه في هذه الكليات. يتكون مجتمع الدراسة من أعضاء هئية التدريس في بعض كليات التربية بالجامعات السودانية ولاية الخرطوم (جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، جامعة الزعيم الأزهري، جامعة إفريقيا العالمية، جامعة النيلين) والبالغ عددهم (206) من أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم، اختيرت منهم عينة عشوائية مكونة من (132) من أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم، اتبعت الدارسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، تم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS . وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- عدم توفر البنية التحتية التي تساعد علي استخدام التعليم الإلكتروني في التدريس. 2- توجد معوقات تعيق استخدام التعليم الإلكتروني في التدريس. 3- عدم توفر التدريب لأعضاء هيئة التدريس في كليات التربية. 4- عدم استخدام أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية للتعليم الإلكتروني. 5- عدم توفر الميزانيات لتوظيف التعليم الإلكتروني في كليات التربية. 6- عدم توافر المحتوي التعليمي بشكل إلكتروني في كليات التربية. وبناء على ماتوصلت إليه الدراسة من نتائج تقدمت الدارسة ببعض التوصيات منها: 1- توفير البنية التحتية التي تساعد علي استخدام التعليم الإلكتروني في التدريس. 2- توفير الدورات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس لاستخدام التعليم الإلكتروني. 3- تشجيع أعضاء هيئة التدريس لاستخدام التعليم الإلكتروني.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالتعليم الإلكترونيen_US
dc.subjectتكنولوجيا التعليمen_US
dc.subjectواقع توظيفen_US
dc.titleواقع توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس في كليات التربية بالجامعات السودانيةen_US
dc.title.alternativeThe Reality of Employing Electronic learning in Teaching in Colleges of Education in Sudanese Universitiesen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
واقع توظيف التعليم ....pdfبحث1.04 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.