1. SUST Repository
  2. Graduation Projects
  3. Bachelor
  4. Bachelorof Business Studies
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19694
Title: إدارة الوقت وأثرها على أداء العاملين
Other Titles: Time management and its Impact on Employees
Authors: احمد, عثمان احمد عثمان
حسين, مقداد عبدالملك بابكر
محمد زين, الطيب محمد زين الطيب
العبيد, عبدالرازق احمد حسن
عبدالجليل, محمد احمد عبدالرحيم
مشرف, -عادل عيسي بدوي
Keywords: الدراسات التجارية
ادارة الاعمال
إدارة الوقت
أداء العاملين
Issue Date: 3-Aug-2016
Publisher: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: احمد ، عثمان احمد عثمان . إدارة الوقت وأثرها على أداء العاملين : دراسه حاله جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا / عثمان احمد عثمان احمد ... { واخ } ؛ عادل عيسي بدوي .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، الدراسات التجارية ، 2016 .- 127 ص :ايض؛ 28سم .- بكلاريوس
Abstract: هدفت الدراسة إلي تحديد أثر إدارة الوقت على أداء العاملين في جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ولتحقيق هذا الهدف أجرى الباحثين دراسة ميدانية على كليات جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وتم استخدام المنهج الوصفي متمثلاً في الإستبيان وتكونت عينة الدراسة من 150 استبانة وبلغ عدد الاستبيانات المستردة والتي اعتبرت صالحة للتحليل الإحصائي 120 استبانة وتم معالجتها احصائياً باستخدام الأساليب الاحصائية التي تناسب أسئلة وفرضيات الدراسة في ضوء استخدام المنهج الوصفي التحليلي وأظهرت الدراسة نتائج عدة من أهمها . أن هنالك علاقة ايجابية بين الرقابة على الوقت وإنجاز الأعمال. وخلصت الدراسة إلي مجموعة من التوصيات أهمها ، تخطيط الوقت وتطوير عملية الرقابة على الوقت والإهتمام بمضيعات الوقت وكيفية معالجتها وبالإضافة لإجراء المزيد من الدراسات والبحوث التي تخدم العاملين لتحسين إدارتهم لوقتهم وربطهم بالأداء الوظيفي .
Description: بحث بكلاريوس
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/19694
Appears in Collections:Bachelorof Business Studies

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
إدارة الوقت وأثرها ... .pdfبحث1.62 MBAdobe PDFView/Open
Show full item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.