الإستفادة من التراث المحلى فى تصمیم مناهج تدریس التربیة الموسیقیة في كلیات التربیة بالسودان

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى د ا رسة مدى إمكانیة الإستفادة من الت ا رث المحلى للثقافات المختلفة فى تصمیم مناهج مادة التربیة الموسیقیة التى تدرس لطلاب كلیات التربیة بالجامعات السودانیة ، إتخذت الدراسة من إقلیم كردفان نموذجا یمكن د ا رسته وإعادة تطبیق ذات الد ا رسة على الثقافات المختلفة تبعا لخصوصیة كل ثقافة ، یهتم البحث بتحدید المبادىء العامة و الأسس التى یجب أن یقوم علیها تصمیم مثل هذا المنهج . أتى إختیار إقلیم كردفان نسبة لإرتباط عمل الدارسه فى مجال التدریس فى كلیة التربیة بجامعة كردفان الأمر الذى إستطاعت من خلاله أن تلاحظ الحاجة الى ضرورة التفكیر فى تصمیم مناهج تتوائم مع الثقافات المتنوعة ، لا أن یتم تكرار منهج واحد مبنى على أسس ونظریات قد یصعب إستیعابها لدى أبناء الثقافات المتباینة ، تتمثل إجراءات البحث فى العمل على د ا رسة وتحلیل مكونات الثقافة الموسیقیة بإقلیم كردفان من خلال أخذ عینات من الأنماط الإیقاعیة واللحنیة بغرض إشتقاق التمارین والتدریبات لكل مكونات منهج منشط الموسیقى فى كلیات التربیة