Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19450
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorصالح, إيمان زين العابدين الماحي
dc.contributor.authorمشرف, - مهند حسن إسماعيل طه
dc.date.accessioned2017-12-19T07:55:05Z
dc.date.available2017-12-19T07:55:05Z
dc.date.issued2017-05-21
dc.identifier.citationصالح، إيمان زين العابدين الماحي .أثر استخدام برنامج الفوكاس كي على التحصيل الأكاديمي لدى طلاب التربية التقنية (قسم الكهرباء) بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا /إيمان زين العابدين الماحي صالح ؛مهند حسن إسماعيل طه .-الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ،2017 .- 60ص : ايض ؛ 28سم .- ماجستيرen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/19450
dc.descriptionرسالة ماجستيرen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر استخدام برنامج الفوكاس كي على التحصيل الأكاديمي لطلاب التربية التقنية قسم الكهرباء-المستوى الثالث بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، بالإضافة إلى معرفة آراء الطلاب الدارسين حول تقنية الفوكاس كي . استخدمت الدارسة المنهج التجريبي والوصفي التحليلي للتحقق من الفروض، ومجتمع الدراسة هو طلاب التربية التقنية وعينة الدراسة متكونة من (24) طالب وطالبة من طلبة المستوى الثالث كهرباء، قسموا إلى مجموعتين (12) طالباً في كل مجموعة، وقد قامت الدارسة باستخدام أداة الاختبار لقياس التحصيل وأداة الاستبانة لمعرفة آراء الطلاب . وقد توصلت الدارسة للنتائج التالية: 1. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية ومتوسطات درجات طلاب المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي لصالح المجموعة التجريبية. 2. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية ومتوسطات درجات طلاب المجموعة الضابطة في الاختبار الاستيعابي لصالح المجموعة التجريبية. 3. يفضل طلبة تربية تقني كهرباء تقنية فوكاس كي على الأسلوب التقليدي. 4. تقنية فوكاس كي لها القدرة على إتاحة فرصة للتفاعل بمستوى عالي في التعليم.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectبرنامج الفوكاس كيen_US
dc.subjectالتحصيل الأكاديميen_US
dc.titleأثر استخدام برنامج الفوكاس كي على التحصيل الأكاديمي لدى طلاب التربية التقنية (قسم الكهرباء) بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.title.alternativeThe Impact Of Using FocusKy Programme On the Academic Achievement on the Technical Education students [Electricity Department] , Sudan University Of Science and Technologyen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
أثر استخدام برنامج الفوكاس...pDf.pdfعنوان620.37 kBAdobe PDFView/Open
البحث...pDf.pdfبحث1.16 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.