Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19233
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorبابكر, معزة السعيد حامد-
dc.contributor.authorمجذوب, عزالدين عبد الرحيم-
dc.date.accessioned2017-12-04T09:59:05Z-
dc.date.available2017-12-04T09:59:05Z-
dc.date.issued2017-12-01-
dc.identifier.citationبابكر, معزة السعيد حامد.تصميم برنامج تدريسي مقترح قائم على البرمجيات الإلكترونية وقياس أثره على التحصيل الدراسي في مادة الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية/معزة السعيد حامد بابكر،عزالدين عبد الرحيم مجذوب.-مجلة العلوم التربوية.-مج 18،ع 4.-2017.-مقال.en_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/19233-
dc.descriptionمقالen_US
dc.description.abstractهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج تدريسي مقترح قائم على البرمجيات الإلكترونية وقياس أثره على التحصيل الدراسي لمادة الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، تكون مجتمع البحث من طالبات الصف الثاني محلية القطينة، وبلغ عدد العينة 50 طالبة وقسمت عينة البحث إلى مجموعتين تجريبية وعددها 25 طالبة درست عن طريق البرمجيات الالكترونية ومجموعة ضابطة وعددها 25 طالبة درست بطريقة الإلقاء، وتمثلت أداة البحث في الاختبار التحصيلي واستخدمت الباحثة بعض الأساليب الإحصائية وتوصلت إلى النتائج التالية: توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين تحصيل طالبات المجموعة التجريبية وطالبات المجموعة الضابطة عند مستويات المجال المعرفي (التذكر، التطبيق، التركيب) لصالح المجموعة التجريبية. وعلى ضوء هذه النتائج أوصت الباحثة بالآتي: الاستفادة من البرنامج المقترح في تدريس الكيمياء لطلاب الصف الثاني حيث أشار كل المتخصصين إلى فعاليته والاستفادة منه وهو ما أثبتته نتائج البحث.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالتصميم التعليمىen_US
dc.subjectمنظومات الحاسوبen_US
dc.subjectالطريقة التقليديةen_US
dc.subjectالطريقة المبرمجةen_US
dc.titleتصميم برنامج تدريسي مقترح قائم على البرمجيات الإلكترونية وقياس أثره على التحصيل الدراسي في مادة الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانويةen_US
dc.title.alternativeDesigning Teaching Pproposal Program, Based on Electronic Software and Measuring its Impact on Academic Achievement in Chemistry forHhigh School Studentsen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Volume 18 No. 4

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
تصميم برنامج تدريسي .pdfمقال1.37 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.