1. SUST Repository
  2. Graduation Projects
  3. Bachelor
  4. Bachelor of Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19116
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorالتهامي, سلمى الحاج إبراهيم
dc.contributor.authorالأمين, فاطمة إبراهيم عبد القادر
dc.contributor.authorمحمد, فاطمة عبد المنعم علي
dc.contributor.authorمحمد, نهلة محمد أحمد
dc.date.accessioned2017-11-21T07:45:33Z
dc.date.available2017-11-21T07:45:33Z
dc.date.issued2017-11-21
dc.identifier.citationالتهامي، سلمى الحاج إبراهيم . أثر استخدام التجارب العملية البسيطة على التحصيل الدراسي في مادة الفيزياء لدي طلاب المرحلة الثانوية / سلمى الحاج إبراهيم التهامي ...{واخ} ؛ سفيان بابكر الحاج .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا ، كلية التربية ، 2017 .-42ص : ايض ؛ 28سم .- بحث بكلاريوسen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/19116
dc.descriptionبحث بكلاريوسen_US
dc.description.abstractهدف هذا البحث الي تحديد دور استخدام التجارب العملية المصممة من البيئة المحلية في تدريس مادة الفيزياء بالمرحلة الثانوية ومدى فاعليتها في اكساب الطلاب القوانين والنظريات الفيزيائية كما هدف الي المقارنة بين طريقة العرض التقليدية وطريقة العرض الحديثة (التجارب العملية). استخدم الباحثون المنهج الوصفي لشرح الجانب النظري لموضوع البحث والمنهج شبه التجريبي للتحقق من صحة فروض البحث، حيث تم تقسيم عينة البحث الي مجموعتين، تم تدريس المجموعة الاولى بطريقة العرض التقليدية وتم تدريس المجموعة الثانية بطريقة العرض الحديثة. وبناءاً على تحليل نتائج البحث توصل الباحثون الي: • إن تدريس الطلاب باستخدام الوسائل التعليمية يحقق الأهداف المعرفية بنسبة أكبر، مقارنة بالطريقة التقليدية. • إن تدريس الطلاب بواسطة الوسائل المصممة من البيئة المحلية (المقلاع) يؤثر ايجابياً على التحصيل الدراسي لمادة الفيزياء للمرحلة الثانوية . • زاد تفاعل الطلاب مع العرض العملي وزادت نسبة المشاركة أثناء الدرس مقارنة بالطريقة التقليدية التي كانت تتسم بالملل وقلة التفاعل. • سهولة ضبط الفصل في الحصة المخصصة للعرض بالمقارنة بالحصة التقليديةen_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجباen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم و التكنولوجياen_US
dc.subjectكلية التربية - قسم العلوم - شعبة الفيزياءen_US
dc.subjectالتجارب العملية البسيطةen_US
dc.subjectطريقة العرض التقليدية وطريقة العرض الحديثة (التجارب العملية).en_US
dc.titleأثر استخدام التجارب العملية البسيطة على التحصيل الدراسي في مادة الفيزياء لدي طلاب المرحلة الثانويةen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Bachelor of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
اثر استخدام التجارب العمليه....pdfبحث830.3 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.