DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19038Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | يونس, سلمى أحمد | - |
| dc.contributor.author | فرح, علي فرح أحمد | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-14T09:20:45Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-14T09:20:45Z | - |
| dc.date.issued | 2017-06-01 | - |
| dc.identifier.citation | يونس, سلمى أحمد.دورالبرامج التعليمية برياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة من وجهة نظر المشرفات ولاية كسلا-محلية كسلا/سلمى أحمد يونس،علي فرح أحمد فرح.-مجلة العلوم التربوية.-مج 18،ع 2.-2017.-مقال. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/19038 | - |
| dc.description | مقال | en_US |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى التّعَرُّف على دور البرامج التعليمية والأنشطة الحرة ومشرفات رياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة وتحديد ما إذا كانت هذه الأدوار ستختلف في ضوء متغيرات " المؤهل العلمي" و "التخصص" و "سنوات الخبرة " و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي مع عينة تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية تكونت من (60) مشرفة من مشرفات رياض الأطفال بمحلية كسلا . استجابت المفحوصات الى إستبانة تم تصميمها وتقنينها بواسطة الباحثة وقد عولجت البيانات عبر إحصاء وصفي واستدلالي . تمثلت أهم النتائج في وجود دور للبرامج التعليمية والأنشطة الحرة ومشرفة رياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة. كما أثبتت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة في دور البرامج التعليمية في التنشئة الاجتماعِيَّة تبعًا لمتغيري المؤهل العلمي والتخصص ووجود فروق ذات دلالة إحصائيّة تبعًا لمتغير سنوات الخبرة ، كما أثبتت أيضًا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة في دور المشرفة في التنشئة الاجتماعِيَّة تبعًا لمتغير المؤهل العلمي والتخصص وسنوات الخبرة | en_US |
| dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
| dc.subject | البرامج التعليمية | en_US |
| dc.subject | الأنشطة الحرة | en_US |
| dc.subject | التنشئة الاجتماعية | en_US |
| dc.title | دورالبرامج التعليمية برياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة من وجهة نظر المشرفات ولاية كسلا-محلية كسلا | en_US |
| dc.title.alternative | The role of instructional programs on socialization at kindergartens from the point of view kindergartens supervisors, in Kassala Locality, Kassala State. | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | Volume 18 No. 2 | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| دورالبرامج التعليمية.....pdf | مقال | 201.19 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.