Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/18904
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorأحمد, إحسان محمد عبدالرحمن-
dc.contributor.authorريحان, تهجد عوض فضل المولى-
dc.contributor.authorأحمد, ريان محمد نور الله-
dc.contributor.authorالنور, هيام ماهل علي-
dc.date.accessioned2017-10-29T11:44:54Z-
dc.date.available2017-10-29T11:44:54Z-
dc.date.issued2017-01-01-
dc.identifier.citationأحمد, إحسان محمد عبدالرحمن . فاعلية أسلوب القصة ودورها في تنمية مهارة التعبير الشفهي لتلاميذ مرحلة الأساس/ إحسان محمد عبدالرحمن أحمد...{وألخ} ؛ الفاضل أحمد الخضرالبلة ._ الخرطوم: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، كلية التربية ، 2017 ._ 28سم ._ بحث بكلاريوس{en_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/18904-
dc.descriptionبحث بكلاريوسen_US
dc.description.abstractيهدف البحث إلى التعرف على أثر أسلوب القصة في تنمية مهارات التعبير الشفهي لتلميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وكان من أهداف هذه الدراسة: معرفة دور أسلوب القصة في تنمية مهارة التعبير الشفهي و اتبع الباحثات المنهج الوصفي في هذه الدراسة و توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها أن للقصة دور فعّال في تنمية التعبير الشفهي لتلاميذ مرحلة الأساس.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالتربيةen_US
dc.subjectمرحلة الأساسen_US
dc.subjectفاعلية أسلوب القصة ودورهاen_US
dc.subjectتنمية مهارة التعبير الشفهيen_US
dc.titleفاعلية أسلوب القصة ودورها في تنمية مهارة التعبير الشفهي لتلاميذ مرحلة الأساس (الحلقة الأولىen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Bachelor of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
فاعلية أسلوب القصة .....pdfالعنوان58.9 kBAdobe PDFView/Open
المستخلص.pdfمستخلص131.31 kBAdobe PDFView/Open
البحث.pdfبحث339.19 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.