Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/18827
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | الهادي, سلافه مضوي خالد | - |
dc.contributor.author | مشرف, - رانيا محمد احمد النور | - |
dc.date.accessioned | 2017-10-19T06:43:34Z | - |
dc.date.available | 2017-10-19T06:43:34Z | - |
dc.date.issued | 2017-07-01 | - |
dc.identifier.citation | الهادي, سلافه مضوي خالد.فاعلية إستخدام الإنترنت في تدريس مادة الجغرافيا الطبيعية لطلاب الصف الأول الثانوي/سلافه مضوي خالد الهادي؛رانيا محمد احمد النور.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية،2017.-90ص:ايض؛28سم.-ماجستير. | en_US |
dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/18827 | - |
dc.description | ماجستير | en_US |
dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية الإنترنت في تدريس الجغرافيا الطبيعية لطلاب الصف الأول الثانوى . استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لاغراض هذه الدراسة كما استخدمت اختبار التحصيل القبلي والبعدي اضافة الي المقابلة ، أجريت الدراسة على عينة عددها 40 طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي بمدرسة الخرطوم القديمة الثانوية بنات بمحلية الخرطوم ، تم استخدام برنامج SPSS للتحليل الإحصائي . ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة : 1- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار التحصيل البعدي لصالح المجموعة التجريبية في مستوى التذكر 2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار التحصيل البعدي لصالح المجموعة التجريبية في مستوى الفهم 3- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار التحصيل البعدي لصالح المجموعة التجريبية في مستوى التطبيق 4- 85% من الطالبات أكدن خبرتهم العالية في استخدام الإنترنت 5- 100% أكدن أن الإنترنت يسهم في تحسين المستوى المعرفي في التعليم وقد خرجت الدراسة بعدة توصيات منها : 1- الاستفادة من تكنولوجيا التعليم وتوظيفها في المدارس الثانوية 2- إنشاء مراكز متخصصة لإنتاج البرامج التعليمية المحسوبة للمقررات الدراسية وتجهيزها لأهميتها في ترقية الأداء الأكاديمي وتطوير طرق التدريس 3- ضرورة استخدام الوسائل الحديثة في تدريس الجغرافيا | en_US |
dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
dc.subject | فاعلية الانترنت فى التدريس | en_US |
dc.subject | الانترنت وتدريس مادة الجغرافيا الطبيعية | en_US |
dc.subject | تكنولوجيا التعليم | en_US |
dc.subject | البرامج التعليمية المحسوبة | en_US |
dc.subject | ترقية الأداء الأكاديمي | en_US |
dc.subject | تطوير طرق التدريس | en_US |
dc.subject | الوسائل الحديثة في تدريس الجغرافيا | en_US |
dc.title | فاعلية إستخدام الإنترنت في تدريس مادة الجغرافيا الطبيعية لطلاب الصف الأول الثانوي | en_US |
dc.title.alternative | The Efficiency of Using the Internet in Teaching Natural Geography to the First Secondary Class | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Masters Dissertations : Education |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
فاعلية استخدام الإنترنت......pdf | بحث | 961.65 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.