Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/18441
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعلى, هالة محمد موسى
dc.date.accessioned2017-07-31T09:02:35Z
dc.date.available2017-07-31T09:02:35Z
dc.date.issued2016-01-01
dc.identifier.citationعلى, هالة محمد موسى.الضغوط النفسية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي بقطاع أم ضواً بان وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية/هالة محمد موسى على؛عبد الرازق عبد الله البوني.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية،2016.-87ص:ايض؛28سم.-ماجستير.en_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/18441
dc.descriptionرسالة ماجستيرen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الضغوط النفسية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي بقطاع أم ضواً بان وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية (النوع ، الحالة الإجتماعية ، السكن ). ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الإرتباطي ، وبلغ حجم العينة (100) معلم ومعلمة (49 معلم ، 51 معلمة) وتم اختيار العنية بالطريقة العشوائية البسيطة من مدارس أم ضواً بان الأساسية ، وطبق على العينة مقياس الضغوط النفسية للمعلمين من إعداد أماني عوض والمعدل من قبل الباحثة ومن ثم تحليل البيانات عن طريق برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS) وقد أسفرت الدراسة عن النتائج الآتية: - تتسم الضغوط النفسية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي بالإرتفاع. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الضغوط النفسية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي تعزى لمتغير النوع (ذكر ، أنثى) لصالح الإناث. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الضغوط النفسية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي تعزى لمتغير الحالة الإجتماعية (متزوج ، غير متزوج ) لصالح متزوج. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الضغوط النفسية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي تعزى لمتغير السكن (ملك حر، إيجار) لصالح إيجار. وفي خاتمة الدراسة قدمت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات أهمها البحث عن أسباب ارتفاع الضغوط النفسية التي تواجه المعلمين ومعالجتها.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالضغوط النفسية لمعلمى مرحلة الاساسen_US
dc.subjectالتعليم الأساسي بقطاع أم ضواً بانen_US
dc.subjectالمتغيرات الديمغرافيةen_US
dc.titleالضغوط النفسية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي بقطاع أم ضواً بان وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافيةen_US
dc.title.alternativePschological Stresses for Basic School Teachers in Omdawanban Sector and Its Relationship with Some Demographic Variablesen_US
dc.typeThesisen_US
dc.contributor.Supervisorمشرف،- عبدالرازق عبدالله البونى
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
الضغوط النفسية لمعلمي.....pdfبحث8.78 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.