1. SUST Repository
  2. Conferences
  3. Conferences of College of Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/18283
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorحسن, مجذوب المهدى-
dc.date.accessioned2017-07-11T10:32:19Z-
dc.date.available2017-07-11T10:32:19Z-
dc.date.issued2017-01-
dc.identifier.citationحسن، مجذوب المهدى . فاعلية التأصيل في تدريس مقررات العلوم التربوية بالجامعات السودانية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس العلوم التربوية بجامعة الدلنج .- فى مؤتمر كلية التربية الدولى الاول.-فى الخرطوم جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.-7-10 يناير 2017.-مؤتمرen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/18283-
dc.descriptionمؤتمرen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلي الوقوف على فاعلية التأصيل في تدريس العلوم التربوية بالجامعات السودانية تحديداً من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة,وذلك من خلال الوقوف على دور وأهمية تأصيل المعرفة عامة وفي العلوم التربوية بصورة خاصة .بالإضافة إلى التعرف على جوانب التأصيل المعرفي التربوي خلال مقررات العلوم التربوية التي تدرس بكليات التربية بالجامعات السودانية المختلفة . وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي باستخدام الاستبانة والمقابلة أدوات لجمع المعلومات والبيانات بغرض الوصول إلي نتائج.كما تكون مجتمع الدراسة من أساتذة وطلاب بجامعة الدلنج, بلغ حجم العينة 20. وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام النسبة المئوية. وخلصت الدراسة إلي أهم النتائج منها: ضرورة الإهتمام بتأصيل مناهج ومقررات العلوم العلوم التربوية التي تدرس بكليات التربية والاهتمام بها من منظور إسلامي. عدم توفر الإمكانيات والأطر البشرية المؤهلة التي تساعد علي إنجاح مشروع وبرامج أسلمة مناهج الدولة. عدم الاستغلال الأمثل لبرامج التاصيل المعرفي الذي تنادي به الدولة في التعليم العام والعالي . تفعيل الوسائط التعليمية في خدمة وتأهيل وتدريب أكبر عدد من أساتذة التعليم العالي وتأصيل معارفهم. كما توصي الدراسة بالآتي: ضرورة السعي لتأهيل أساتذة العلوم التربوية بكليات التربية ورفع مقدراتهم في مجال التأصيل حتي تتحقق أهداف التعليم العالي. البحث عن إيجاد أفضل الظروف وتهيئة البيئة المناسبة لإنجاح مشروع تأصيل المعرفة الإسلامية بالدولة. ضرورة الإستفادة القصوي من الحاسوب والانترنت والوسائط الأخرى في خدمة برامج التعليم وتأصيل المعرفة. يجب الاهتمام بعملية التقويم المستمر للمناهج التربوية وتأصيلها. وخاصة سلوك الطلاب ومخرجات التعليم العالي مستقبلاً.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالتربيةen_US
dc.subjectالتدريسen_US
dc.subjectالعلوم التربويةen_US
dc.subjectمقررات الدراسيهen_US
dc.titleفاعلية التأصيل في تدريس مقررات العلوم التربوية بالجامعات السودانية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس العلوم التربوية بجامعة الدلنجen_US
dc.typeWorking Paperen_US
Appears in Collections:Conferences of College of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
فاعلية التأصيل في .....pdfمؤتمر49.97 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.