1. SUST Repository
  2. Conferences
  3. Conferences of College of Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/18274
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorمحمد, ندى طه على-
dc.date.accessioned2017-07-11T08:34:19Z-
dc.date.available2017-07-11T08:34:19Z-
dc.date.issued2017-01-
dc.identifier.citationمحمد، ندى طه على . تقويم برامج إعداد معلم اللغة العربية في كليات التربية بالجامعات السودانية .- في مؤتمر كلية التربية الدولي الاول.- في الخرطوم جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.- 7- 10يناير 2017.-مؤتمر.en_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/18274-
dc.descriptionمؤتمرen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة للتعرف على جوانب القوة وجوانب الضعف في برنامج إعداد مُعلم اللغة العربية في كليات التربية بالجامعات السودانية ، وذلك من خلال التعرف على واقع إعداد مُعلم اللغة العربية في كليات التربية ، واستقصاء آراء خبراء التربية حول الاتجاهات الحديثة لإعداد مُعلم اللغة العربية وقد تكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات اللغة العربية من خريجي كليات التربية بالجامعات السودانية وقد بلغ عددهم (256) مُعلماً ومُعلمه أُخذت منهم عينة عشوائية بواقع 25% من جملة المجتمع البالغ عددهم (100) مُعلم ومعلمة ، وخمسة من خبراء التربية بالجامعات السودانية استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لمناسبته للدراسة، ولجمع البيانات استخدمت الباحثة الاستبانة والمقابلة، وقد تمت معالجة البيانات باستخدام برامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) وقد خلصت الدراسة إلى أهم النتائج والتوصيات التالية : النتائج: أن هناك ضعفاً في مُخرجات كليات التربية قسم اللغة العربية بالجامعات السودانية، تعزي الباحثة ذلك لضعف محتوى مقررات اللغة العربية وقلة الساعات الممنوحة لبرامج التربية العملية وعدم توافر طرق تدريس ووسائل تعليمية تتناسب والتطور التكنولوجي الراهن وعدم توافر أعضاء هيئة تدريس يتناسب عددهم مع أعدادالطلاب. التوصيات : ضرورة الاهتمام بتطوير برامج إعداد مُعلم اللغة العربية وضرورة مراعاة الإعداد في ضوء الكفايات اللازمة لمعلمي اللغة العربية وعند تطوير برامج إعداد مُعلمي اللغة العربية لابد من الإهتمام بالمهارات اللازمة للإعداد وضرورة الاهتمام ببرامج التربية العمليةen_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالتربيةen_US
dc.subjectاللغة العربيةen_US
dc.subjectبرامج إعداد معلمen_US
dc.subjectللعلوم الاجتماعيةen_US
dc.titleتقويم برامج إعداد معلم اللغة العربية في كليات التربية بالجامعات السودانيةen_US
dc.typeWorking Paperen_US
Appears in Collections:Conferences of College of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
تقويم برامج إعداد ....pdfمؤتمر48 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.