العناصر الدرامية في سرديات إبراهيم إسحق

Abstract

هدف البحث الدخول في عالم السرديات، وبالأخص عالم الرواية، وبالتحديد عالم الروائي إبراهيم إسحق، وذلك بدراسة وتحليل رواية "مهرجان المدرسة القديمة" التي إنتهت بتحديد العناصر الروائية ومن ثم إستخراج العناصر الدراميةومسرحتها أي تحويل النص الروائي إلى نص مسرحي كتصور مبدائي لعرض مسرحي. وهذا التطبيق تم بناءاً على ما توصلت إليه الدراسة النظريةمن نتائج وهي: أن الرواية تمثل الإبنة الشرعية للملحمة، فبالتالي عناصر الرواية هي عناصر ملحمية ولكن عبر تقنيات تخص فن الرواية, وهذا أكد على وجود علاقة وثيقة بين الرواية والدراما، وذلك بإعتبار أن الدراما ولدت أيضاً من رحم الملحمة، وأخذت منها ثلاثة عناصر: السرد والوصف والراوي, ولكن بتقنية درامية, بالإضافة إلى العناصر المشتركة وهي: الحبكة والشخصية واللغة والفكرة. وهذا تأكيد لفرضية الدراسة وهي أن الرواية والدراما نشأتا من جذر واحد هو الملحمة، وهذا جعل من مسرحة الرواية أمراً ممكناً. وكانت أهم التوصيات ما يلي: 1/القيام بدراسات مماثلة (المسرحة) مثلاً في: القصة القصيرة, الشعر, أدب السيرة. 2/أن تضمن مسرحة الرواية في مادة فن الكتابة المسرحية وتكون ضمن المواد بقسم الدراما/كلية الموسيقى والدراما. 3/أن تكون الرواية الممسرحة ضمن مشاريع التخرج بقسم الدراما إخراج رواية ممسرحة واحدة على الأقل في العام. 4/تشجيع الطلاب على القيام بمسرحة الرواية وذلك بتقديم جوائز رمزية. 5/إقامة مهرجان للرواية الممسرحة.