Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17853
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorحمد النيل, حسن عبد الله-
dc.contributor.authorبلفقيه, عبد الله أبو بكر أحمد-
dc.date.accessioned2017-06-06T09:53:45Z-
dc.date.available2017-06-06T09:53:45Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationحمد النيل ، حسن عبد الله . رواية الحديث عن فاسق التأويل التشيُّع و الرفض نموذجاً / حسن عبد الله حمد النيل ، عبد الله أبو بكر أحمد بلفقيه .- مجلة العلوم والبحوث الاسلامية .- مج 17، ع 2 .- 2016 .- مقالen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/17853-
dc.descriptionمقالen_US
dc.description.abstractتتناول هذه الدراسة أحد أسباب الطعن في راوي الحديث الشريف، وهو أن يكون مبتدعاً بدعة غير مكفرة، وهو ما يطلق عليه فسق التأويل، وقد ركزت الدراسة على بدعتْي التشيُّع والرفض، وتهدف الدراسة أولاً إلى بيان أسباب نسبة الراوي إلى التشيُّع أو الرفض عند المحدثين من خلال النظر في تعريفهم لهاتين البدعتين والنظر في وصفهم للرواة الذين حكموا عليهم بذلك، كما تهدف ثانياً إلى تحقيق الخلاف في قبول روايتهم من خلال تتبع أقوال علماء مصطلح الحديث في هذه المسألة وأدلة كل قول. وقد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: أن تفضيل علي بن أبي طالب على الشيخين أبي بكر وعمر رضي الله عنهم من التشيُّع، وأن بغض الشيخين وسبَّهما من الرفض، وأن المدار في قبول الرواية على الضبط والصدق وإن حُكِم على الراوي بفسق التأويل كالتشيُّع والرفض، وأنَّه يستثنى من ذلك ما يرويه الراوي من روايات تؤيد مذهبه الفاسد فلا تقبل، ويستثنى أيضاً الراوي الرافضي إذا كان ساباً للسلف كالشيخين أبي بكر وعمر فلا يقبل حديثهen_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالعلوم الإسلامیةen_US
dc.subjectرواية الحديثen_US
dc.subjectفاسق التأويلen_US
dc.subjectالصحابةen_US
dc.subjectالبدعهen_US
dc.titleرواية الحديث عن فاسق التأويل التشيُّع و الرفض نموذجاًen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Volume 17 No. 2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
رواية الحديث عن ... .pdfمقال326.45 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.