Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17433
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعلي, عمر محمد-
dc.contributor.authorاحمد, عوض یس-
dc.date.accessioned2017-05-24T06:31:08Z-
dc.date.available2017-05-24T06:31:08Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationعلي، عمر محمد . حصص التربیة البدنیة والریاضة ودورها في التطویر التربوي للطلاب / عمر محمد علي ، عوض یس احمد .- مجلة العلوم الانسانية والاقتصادية - مج 15 ، ع 1 .- 2014 .- مقالen_US
dc.identifier.issn1605-427X-
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/17433-
dc.descriptionمقالen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة لمعرفة حصص التربیة البدنیة والریاضة ود ورها في التطویر التربوي لطلاب المرحلة الثانویة بولایة الخرطوم وقد بلغ حجم العینة العشوائیة ( 30 ) طالبا وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمته لموضوع الدراسة والاستبیان لجمع البیانات اعتمد الباحثان المعالجات الاحصائیة من حیث النسب المئویة ومعامل ارتباط بیرسون ومعادلة سیبرمان لحساب معامل الثبات وقد اسفرت نتائج الدراسة أن حصص التربیة البدنیة والریاضة آثار عدیدة منها ، اكتساب الطلاب عادات صحیة وغذائیة والإعداد المتكامل للطالب بدنیا ونفسیا وثقافیا واجتماعیا،ً بجانب اكتسابه الثقة في النفس وتنمیة روح التعاون والمسئولیة الشخصیة، كما كانت اهم التوصیات: یجب أن تكون اهداف الحصة التدریسیة متكامله وموجه نحو أعداد الطالب فنیا ونفسیا ومهاریاً واجتماعیاً وثقافیا مع وجوب أن تكون المسئولیة التي تقع علي عاتق المعلم الذي یخطط ویرسم لطلابه حیاتهم العامة والخاصة واضحة تماماًen_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالتربية الرياضيةen_US
dc.subjectالتربية البدنيةen_US
dc.subjectالتطویر التربويen_US
dc.subjectحصص التربيةen_US
dc.titleحصص التربیة البدنیة والریاضة ودورها في التطویر التربوي للطلابen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Volume 15 No. 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
حصص التربیة البدنیة ... .pdfمقال280.87 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.