دور أسس الأمن والسلامة في تطوير مهارات طالب التربية التقنية في ورشة الماكينات

Abstract

هدفت الدراسة الي معرفة دور أسس الامن والسلامة في تطوير المهارات العملية لطالب التربية التقنية في ورشة الماكينات من وجهة نظر الاساتذة والمشرفين والطلاب جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي لتحقيق اهدافها وتم اختيار عينات البحث منمجموعة من الاساتذة والمشرفين الذين يقومون بتنفيذ برنامج التربية التقنية شعبة الميكانيكا بلغ العدد الكلي (19) وتصنيفهم (11) مشرف و(8) اساتذة وكذلك طلاب التربية التقنية شعبة الميكانيكا جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وبلغ عددهم(50) طالب الى جانب عينة من سوق العمل في المجال التقني والتربوي. وقد تم جمع البياناتعبر الاستبانة وصممت الاستبانة للاساتذة والمشرفين والطلاب ، واستخدمت المقابلة مع رؤساء اقسام السلامة ومديري الادارة الفنية بالشركة السودانية للتوليد الحراري و الكليات التقنية والمدارس الصناعية والمعاهد الحرفية واستخدم الباحث الاساليب الاحصائية الوصفية في تحليل البيانات مستعينا ببرنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS). من اهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة : - يساعد تطبيق أسس الامن والسلامة في إزالة الصعوبات التي تواجه طالب التربية التقنية في ورشة الماكينات. -تعملأسس الامن والسلامة على تطوير المهارات العملية لطالب التربية التقنية في ورشة الماكينات . و ختمت الدراسة بتوصيات منها: تدريس أسس الامن والسلامة كمادة منفصلة بالمراحل الدراسية المختلفة . الزام جميع المؤسسات بتوفير مراكز للتدريب على مواجهة الاخطار المتوقعة في مكان العمل . توفير التدريب للاستاذة والمشرفين على برامج السلامة المختلفة .