أثر استخدام طريقة التدريب والمران بالحاسوب على زيادة التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدي تلاميذ الصف الثامن أساس بالتعليم الخاص

فرج الله, منار عباس رحمة الله

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17363

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	فرج الله, منار عباس رحمة الله
dc.date.accessioned	2017-05-21T08:43:22Z
dc.date.available	2017-05-21T08:43:22Z
dc.date.issued	2016-01-01
dc.identifier.citation	فرج الله، منار عباس رحمة الله.أثر استخدام طريقة التدريب والمران بالحاسوب على زيادة التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدي تلاميذ الصف الثامن أساس بالتعليم الخاص/منار عباس رحمة الله فرج الله ؛هدى هاشم عبيد.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية،2016.-99ص؛28سم.-ماجستير.	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/17363
dc.description	رسالة ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثراستخدام طريقة التدريب والمران بالحاسوب ، لتلاميذ الصف الثامن مرحلة الأساس ، في مقرر الرياضيات على زيادة التحصيل الدراسي . تكونت عينة الدراسة من (80) تلميذ وتلميذة قسمت إلى مجموعتين : تجريبية وضابطة ، متساويتين وفقاً لآخر درجات لهم في اخر امتحان تحصيلي ؛ للتأكد من تكافؤ أفراد العينة . استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ، حيث استخدمت الطريقة التقليدية ( السبورة ) مع المجموعة الضابطة وطريقة التدريب والمران بالحاسوب مع المجموعة التجريبية . استخدمت الإختبار البعدي وأداة الملاحظة والمناقشة الجماعية كأدوات لجمع البيانات . تم تحليل البيانات بإستخدام البرنامج الإحصائي((SPSS. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها مايلي :ــ 1ــــ توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية . 2- توجد فروق دالة احصائية بين متوسط درجات المجموعتين بالنسبة لمتغيرالنوع لصالح الإناث. اهم التوصيات:ـ 1- توفيرمعامل الحاسوب في المدارس وصيانتها بصورة دورية. 2- تقديم دورات تدريبية للمعلمين على استخدام الحاسوب في التدريس بالمدارس. 3- تصميم موقع متخصص على الإنترنت في عمل دورات تدريبية بالتعاون مع متخصصين فى الحاسوب وتكنولوجيا التعليم تحت اشراف وزارة التربية والتعليم	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	أثر استخدام طريقة التدريب والمران بالحاسوب	en_US
dc.title	أثر استخدام طريقة التدريب والمران بالحاسوب على زيادة التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدي تلاميذ الصف الثامن أساس بالتعليم الخاص	en_US
dc.title.alternative	Effect of using DrillAnd Practice method by Computer on Increasing Academic AcademicAchievement in Mathematics Syllabus For Grade Eight PupilsBasic in Private Education
dc.type	Thesis	en_US
dc.contributor.Supervisor	مشرف،- هدى هاشم عبيد
Appears in Collections:	Masters Dissertations : Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
أثر استخدام طريقة التدريب والمران بالحاسوب ...pdf	البحث	2.72 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets