Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/14962
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorخوجلي, سمية علي محمد-
dc.contributor.authorمشرف, علي فرح احمد-
dc.date.accessioned2016-12-18T11:39:27Z-
dc.date.available2016-12-18T11:39:27Z-
dc.date.issued2016-10-13-
dc.identifier.citationخوجلي, سمية علي محمد.الذكاءات المتعددة لدى أطفال التعليم قبل المدرسي من وجهة نظر المشرفات بمحلية جبل أولياء بولاية الخرطوم /سمية علي محمد خوجلي؛علي فرح احمد.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية،2016.-107ص:ايض؛28سم .-ماجستير.:en_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/14962-
dc.descriptionبحث ماجستيرen_US
dc.description.abstractهدف هذه البحث إلى معرفة مستوى الذكاءات المتعددة وسط أطفال التعليم قبل المدرسة بمحلية جبل أولياء الخرطوم في السودان.كما هدف إلى معرفة الفروق في الذكاءات المتعددة لدى أطفال التعليم قبل المدرسة بمحلية جبل أولياء تبعاً لبعض المتغيرات الديمغرافية.استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي واختارت عينة عشوائياً من أطفال رياض محلية جبل أولياء بولاية الخرطوم بلغ حجمها 202 طفلاً وطفلة منهم 102 ذكوراً و 100 اناث تترواح أعمارهم بين 4 إلى 5 سنوات.استخدمت الباحث مقياس الذكاءات المتعددة الذي يحتوي على ثمانية أبعاد.أما المعالجات الإحصائية للبيانات فقد استخدمت فيها الباحثة برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS).وأظهرت النتائج الآتية: توجد الذكاءات المتعددة لدى أطفال التعليم قبل المدرسي من وجهة نظر المشرفات بمحلية جبل أولياء بولاية الخرطوم بدرجات عالية حسب أنماط الذكاءات الثمانية, وتوجد فروق ذات دلالة احصائية بين جميع أنماط الذكاءات المتعددة الثمانية لدى أطفال التعليم قبل المدرسي بمحلية جبل أولياء وفقاً لمتغير النوع ذكر، اثنى لصالح الذكور, المستوى الدراسي, وبيئة الروضة. وفي الختام اوصت الباحثة باعتماد مقياس الذكاءات المتعددة المستخدم في هذه الدراسة كأساس لتصنيف أطفال الرياض بمحلية جبل أولياء وتتصميم نشاطات الرياض وفقاً لذلكen_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالذكاءات المتعددةen_US
dc.subjectبولاية الخرطومen_US
dc.subjectوجهة نظر المشرفاتen_US
dc.titleالذكاءات المتعددة لدى أطفال التعليم قبل المدرسي من وجهة نظر المشرفات بمحلية جبل أولياء بولاية الخرطومen_US
dc.title.alternativeMultiple Intelligences In Pre-School Children Education from the Point of View of Supervisors Jebel Awlia Locality in Khartoum Stateen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
الذكاءات المتعددة لدى أطفال .....pdfبحث2.6 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.