Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/14666
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorالعاقب, وداد عبد الرحمن-
dc.contributor.authorمشرف, - امانى عبد الرحمن مكاوى-
dc.date.accessioned2016-11-21T07:43:46Z-
dc.date.available2016-11-21T07:43:46Z-
dc.date.issued2012-06-04-
dc.identifier.citationالعاقب، وداد عبد الرحمن . تفاعل التلاميذ مع اهداف منهج اللغة العربية للصف الرابع اساس من وجهه نظر المعلمين والمعلمات والموجهين : دراسة ميدانية مدارس الجريف شرق وام دوم / وداد عبد الرحمن العاقب ؛ امانى عبد الرحمن مكاوى .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2012 .- 3 ص:ايض ؛28سم .- دبلوم عاليen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/14666-
dc.descriptionدبلوم عاليen_US
dc.description.abstractهدفت البحث الى معرفة مدى تفاعل التلاميذ مع اهداف منهج اللغة العربية للصف الرابع اساس بالسودان وذلك للتعرف على اهداف المنهج ومدى صلتها بالاهداف التربوية ومحتوى المنهج ومدى مراعاته لاسس تنظيمه وطرق التدريس والوسائل التعليمية ..................en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالتربيةen_US
dc.subjectمرحلة الاساسen_US
dc.subjectمقرر اللغة العربيةen_US
dc.subjectاوجة نظر المعلمينen_US
dc.titleتفاعل التلاميذ مع اهداف منهج اللغة العربية للصف الرابع اساس من وجهه نظر المعلمين والمعلمات والموجهينen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Higher Diploma:College of Education



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.