Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/13572
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | السيد, علي آدم حامد | - |
dc.date.accessioned | 2016-06-02T06:26:01Z | - |
dc.date.available | 2016-06-02T06:26:01Z | - |
dc.date.issued | 2016-03-10 | - |
dc.identifier.citation | السيد ، علي آدم حامد . العنف الطلابي الممارس في الجامعات : الأسباب والحلول والرؤية المستقبلية / علي آدم حامد السيد .-الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية الدراسات الزراعية ، 2016 .- 44ص : ايض ؛28سم .- مشرع تخرج | en_US |
dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/13572 | - |
dc.description.abstract | هدفة هذه الدراسة لمعرفة بعض أسباب العنف الطلابي الممارس في الجامعات السودانية وكذلك معرفة الفئات المتسببة لهذا العنف وأقتراح حلول والخروج بتوصيات يمكن أن تقلل من ظاهرة العنف الطلابي . وتوصل الباحث الي عدة نتائج أهمها : 1/ أكثر المسببين للعنف الطلابي تقع أعمارهم بين 20 ــــــ 30سنة . 2/ معظم المسببين للعنف هم الطلاب الذكور وقليل من الإناث. 3/ مسببين العنف هم الطلاب الذين ينتمون الى أحزاب التنظيم السياسية . 4/ إدارة الجامعة الغير رشيدة يمكن أن تتسبب في عملية العنف الطلابي . 5/ حصول الطالب على درجات متدنية في الإمتحانات قد يتسبب في عملية العنف الطلابي . | en_US |
dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
dc.subject | دور الجامعات العلمية | en_US |
dc.subject | دور الجامعات الثقافية الرياضية | en_US |
dc.subject | إلابداع الطلابي | en_US |
dc.subject | العنف الطلابي | en_US |
dc.subject | العنف الطلابي في الجامعات | en_US |
dc.title | العنف الطلابي الممارس في الجامعات | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Cultural activities |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
العنف الطلابي الممارس... .pdf | بحث | 246.94 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.