Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/13560
Title: | تقويم أساليب تدريس لتربية الأسلامية في مرحلة الأساس من وجهة نظر معلمى والمعلمات المادة |
Authors: | وهدان, عطا شوكت حمادة مشرف, - عمر على |
Keywords: | التربية |
Issue Date: | 4-Jun-2000 |
Publisher: | جامعة السودان اللعلوم والتكنولوجيا |
Citation: | وهدان, عطا شوكت حمادة . تقويم أساليب تدريس لتربية الأسلامية في مرحلة الأساس من وجهة نظر معلمى والمعلمات المادة / عطا شوكتحمادة وهدان ؛ عمر على .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ،2000 .- 42 ص ؛28سم .-دبلوم عالي |
Abstract: | تبرز مشكلة هذا البحث من اهمية التقويم التربوي في العملية التربوية وقلة الدراسات والبحوث التى تناول هذا الموضوع خاصة في مادة التربية الإسلامية . وقد صاغ الباحث مشكلة البحث في عدة أسئلة : 1- ماالدور الذى يقوم بة المعلم في عملية التقويم في مادة التربية الإسلامية ؟ 2- مااساليب التقويم المستخدمة في التربية افسلامية ............... |
Description: | دبلوم عالي |
URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/13560 |
Appears in Collections: | Higher Diploma:College of Education |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
تقويم اساليب تدريس التربية الاسلامية فى مرحلة الاساس من وجهة نظر معلمى ومعلمات المادة.pdf | عنوان | 1.13 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.