Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/13533
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorاحمد, منال عبدالباقي الجاك-
dc.contributor.authorمشرف, الشفاء عبدالقادر حسن-
dc.date.accessioned2016-05-30T05:32:26Z-
dc.date.available2016-05-30T05:32:26Z-
dc.date.issued2005-11-12-
dc.identifier.citationاحمد ، منال عبد الباقي الجاك . مدى اسهام التقنيات التعليمية في تحقيق الاهداف التربوية لتدريس مادة الجغرافيا / منال عبدالباقي الجاك احم ؛ الشفاء عبدالقادر حسن .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2005 .- 9ص ؛28سم .- دبلوم عاليen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/13533-
dc.descriptionدبلوم عاليen_US
dc.description.abstractهدفت هذة الدراسة لمعرفة مدى اسهام التقنيات التعليمية في في تحقيق الاهداف التربوية لتدريس مادة الجغرافيا بالمرحلة الثانوية للتعرف على مدى مساهمة التقنيات التعليمية في زيادة تحصيل الطلاب والتعرف علي اثر تدريب معلم الجغرافيا على استخدام وانتاج التقنيات التعليميةen_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالجغرافياen_US
dc.subjectالتقنيات التعليميةen_US
dc.subjectالاهداف التربويةen_US
dc.titleمدى اسهام التقنيات التعليمية في تحقيق الاهداف التربوية لتدريس مادة الجغرافياen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Higher Diploma:College of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
مدى اسهام التقنيات ... .pdfبحث دبلوم عالي1.07 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.