DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/12091Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | حسن, رهام أنور محمد | - |
| dc.contributor.author | مشرف - على فرح أحمد فرح | - |
| dc.date.accessioned | 2015-11-29T08:44:33Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-29T08:44:33Z | - |
| dc.date.issued | 2015-07-01 | - |
| dc.identifier.citation | حسن، رهام أنور محمد . فاعلية برنامج مقترح لتنمية الذكاء اللغوي لأطفال التعليم قبل المدرسي دراسة تجريبية بروضة كلية التربية بجامعة الخرطوم / رهام أنور محمد حسن؛ على فرح أحمد فرح ._ الخرطوم: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، التربية، 2015._ 111ص: ايض؛ 28سم ._ دكتوراة | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/12091 | - |
| dc.description | رسالة دكتوراة | en_US |
| dc.description.abstract | هدف البحث إلى معرفة فاعلية برنامج مقترح في تنمية الذكاء اللُّغوي لأطفال التعليم قبل المدرسي .وللتحقق من هذا الهدف تم استخدام المنهج التجريبي . بلغت عينة البحث (30) طفلاً وطفلةً من أطفال التعليم قبل المدرسي بولاية الخرطوم البالغين من العمر (5) سنوات. وقد استخدمت الباحثة الأدوات التالية : مقياس الذكاء اللُّغوي ( لهاواردجاردنر) المقنن على البيئة السودانية و برنامج لتنمية الذكاء اللغوي لأطفال التعليم قبل المدرسي من تصميم الباحثة . و باستخدام بعض الاساليب الاحصائية منها : الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، اختبار (ت) (T. test ) ، اختبار كروسكال – واليز والتحليل البياني بواسطة الحاسب الآلي وفقاً لنظام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية spss) ) توصلت الباحثة للنتائج الآتية :- 1- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات اختبار الذكاء اللغوي بين أطفال التعليم قبل المدرسي (المجموعة التجريبية ) في الذكاء اللغوي قبل وبعد تطبيق البرنامج لصالح الاختبار البعدي. 2- لا توجد فروق دالة إحصائياً في متوسطات درجات الاختبار البعدي للذكاء اللغوي وسط المجموعة التجريبية تبعاً لمتغير النوع ( ذكور / إناث) لصالح الإناث. 3- لا توجد فروق دالة إحصائياً في متوسطات درجات الاختبار البعدي للذكاء اللغوي وسط المجموعة التجريبية تبعاً لمتغير الترتيب الولادي للطفل في الأسرة لصالح الطفل الأول. 4- لا توجد فروق دالة إحصائياً في متوسطات درجات الاختبار البعدي للذكاء اللغوي وسط المجموعة التجريبية تبعاً لمتغير مستوى دخل الأسرة. وفي ضوء هذه النتائج وضعت الباحثة توصيات أهمها اهتمام كليات التربية بتدريب المعلمات قبل الخدمة على كيفية استخدام استراتيجيات التدريس وفق نظرية الذكاءات المتعددة كأحدث النظريات في تدريس الأطفال و توفير بيئة تعلم تناسب التعلم الذاتي وإثراء البيئة الثقافية للطفل لتنمية الذكاء اللغوي . كما وضعت الباحثة مقترحات ، أهمُّها : إجراء دراسات أخرى تتناول علاقة الذكاء اللًّغوي بالذكاءات الأخرى (الوجداني ، المنطقي ، الرياضي ، الطبيعي ، الموسيقي ، الاجتماعي،..الخ) لدى أطفال التعليم قبل المدرسي وإجراء دراسة أخرى تتناول أثر الوراثة على الذكاء اللُّغوى وكذلك إجراء دراسات مماثلة على عينة من طلاب المراحل الأخرى (الأساس ، المرحلة الثانوية والجامعة). | en_US |
| dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجیا | en_US |
| dc.subject | التربية | en_US |
| dc.subject | علم النفس التربوي | en_US |
| dc.subject | برنامج مقترح لتنمية الذكاء اللغوي | en_US |
| dc.subject | لأطفال التعليم قبل المدرسي | en_US |
| dc.title | فاعلية برنامج مقترح لتنمية الذكاء اللغوي لأطفال التعليم قبل المدرسي دراسة تجريبية بروضة كلية التربية بجامعة الخرطوم | en_US |
| dc.title.alternative | The effectiveness of the proposed program in the development of The linguistic intelligence among children of the pre-school education. | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Appears in Collections: | PhD theses : Education | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| فاعلية برنامج مقترح ....pdf Restricted Access | البحث | 1.26 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.