Abstract:
أهمية ببيان العربية اللغة صعيد على البحث هذا يسهم
الفنون أحد لنها بها، والستشهاد النحو على وتأثيرها القراءات
في والسلمة العظيم للقرآن خدمة بها العلماء اشتغل التي
بأن يقتضيان والتاريخي العلمي المنطق في والسداد المنهج،
لها توافر لما بالقراءات وشواذه وقواعده ومذاهبه للنحو يحتج
بعضه يتوافر لم شيء والتحري. والدقة والوثوق الضبط من
يحتجون القدامى المؤلفون كان وإن النحو، شواهد لوثق
الصحيح الوضع عاكسين وشواهده بالنحو المتواترة للقراءات
وجعلها إعرابها، وخولد اللغة، هذه خولد الذي هو الكريم والقرآن
على وقامت اللغات، من كثير طوت طوال سنين بعد ة
حي
معه أكانت سواء أصول، نهجه على وبنيت قواعد، أساسه
اتفقت وسواء تكن، لم أم القواعد هذه تدعم أخرى شواهد
القرآن لن ذلك تتفق لم أم النحاة أصول مع الصول هذه
قيمتها من ومزاد النحو، قواعد أغنى المختلفة بقراءاته الكريم
البحث هذا فجاء الساليب وأحسن القواعد بأمتن وأمدها
الكوفي. النحو في وأثرها القراءات بعنوان
فصول وأربعة وتمهيد مقدمة على الدراسة هذه تحتوي
مباحث. ثلثة إلى ينقسم فصل كل
حيث من الكوفية المدرسة نحو الول الفصل تناول
النحو نشأة ارتبطت حيث والخصائص والمؤثرات النشأة
لم النحو أن استنتج ذلك ومن الكريم بالقرآن ا ا وثيق ا ا ارتباط
أن كما القرآن منهج عليها يسيطر التي الكوفية البيئة وليد يكن
لنحاة وتعرض غيره عن تميزه خصائص له الكوفي النحو
المؤسسان وإنهما نسبهما توضيح مع لهما ترجم حيث الكوفة
العلمي. نتاجهما عرض ثم الكوفية للمدرسة الحقيقيان
والمنهل والمنبع النحوية الدراسة مصادر عن وتحدث
نحوهم. الكوفيين منه استقى الذي
النحو في القراءات أثر على فاحتوى الثاني الفصل أما
بذلك وتوصل القراءات تلك به مورت الذي التدرج على ووقف
ومقاييس والقرآن بالقراءات عام وتعريف الكوفيين القراء إلى
وتحدث القراءات حول العلماء لبعض وآراء الصحيحة القراءة
بكل سلم فريق فريقان النحاة أن إلى وتوصل الكوفة نحاة عن
وفريق المتواترة وغير المتواترة بقراءاته القرآن في جاء ما
بين يفرق ولم درجاتها اختلف على القراءات بعض عارض
لن عندهم أولى باب من وهذا الشاذة أو والحادية المتواترةعرض ثم ومن القراءات هذه من كانت ا ا أي القراءات من
ذلك تدعيم مع للقراءات الحتجاج من الكوفة نحاة لموقف
والشعر. القرآنية بالشواهد
عند التقعيد أسس على فاشتمل الثالث الفصل أما
للكوفيين النحوية القضايا توضيح في ذلك وتمثل الكوفيين
الكريم القرآن خلل من النحو لقواعد نظرتهم تبين والتي
تدعيم مع الستشهاد أصول من الول للصل قواعدهم وإخضاع
السماع من موقفهم بين كما المسائل من بالمثلة ذلك
والقياس.
من الكوفيين أورده ما على اشتمل الرابع: الفصل أما
المرفوعات من كل في بالقراءات، وتأثيره النحو في آراء
آراء من فيها أثير وما والمجزومات والمجرورات والمنصوبات
والشواهد المنهج في جاءت التي المسائل تناول كيفية ووضح
أحدهما به تفرد وما فيه، اختلفا وما مسائل من فيه اتفقا وما
الخر. عن
بعض على تشتمل التي الخاتمة نجد البحث نهاية وفي
تضمن ثم الباحثة، إليها توصلت التي والنتائج الملحظات
اليات فهرس من تتكون والتي الفهرسة، أوراق البحث
إلى بالضافة العلم فهرس ثم الشعرية، والبيات القرآنية
التي الموضوعات وفهرس والمراجع المصادر ثبت فهرس
للبحث. ا ا ملخص ا ا وأخير البحث، حواها