تطوير المكتبات المدرسية عن طريق تكنولوجيا التعليم ولاية الخرطوم – محلية جبل الأولياء

محمود, شهرزاد محمدأحمد محمدعلي

dc.contributor.author	محمود, شهرزاد محمدأحمد محمدعلي
dc.date.accessioned	2017-07-19T06:59:00Z
dc.date.available	2017-07-19T06:59:00Z
dc.date.issued	2017-05-21
dc.identifier.citation	محمود, شهرزاد محمدأحمد محمدعلي.تطوير المكتبات المدرسية عن طريق تكنولوجيا التعليم ولاية الخرطوم – محلية جبل الأولياء/شهرزاد محمدأحمد محمدعلي محمود؛أحمد هاشم الخليفة حسن.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية،2017.-98ص:ايض؛28سم.-ماجستير.	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/18372
dc.description	رسالة ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة الي تطوير المكتبات المدرسية في ضوء تكنولوجيا التعليم الي مراكز مصادر للتعلم في المرحلة الثانوية بمحلية جبل الاولياء , و التعريف بمطلوبات العملية التعليمية في ضوء تكنولوجيا التعليم ، ومناقشة واقع المكتبات التقليدية في ظل ثورة انفجار المعرفة ، وطرح تصور مقترح لتطوير المكتبة المدرسية وترقيتها لمراكز مصادر للتعلم . اعتمدت الباحثة في هذه الدراسة علي المنهج الوصفي التحليلي ، وكان مجتمع الدراسة من المعلمين والمعلمات بمحلية جبل الاولياء وتم إختيار عينة عشوائية قدرت ب (80) معلما ومعلمة بمدارس بالمحلية ، وتم تحليل الدراسة باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (spss ) ، كما وظفت الباحثة الاستبانة والمقابلة من أدوات المنهج الوصفي لجمع المعلومات ، وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج أهمها : 1/ المكتبة التقليدية لا تلبي مطلوبات التربية الحديثة . 2/ تنوع مصادر التعلم مطلب رئيس لتفعيل العملية التعليمية. 3/ مراكز مصادر التعلم تساهم في تطوير العملية التعليمية 4/ قلة الموارد المالية تعيق تطوير المكتبات المدرسية الي مراكز مصادر التعلم . وبناءً علي هذه النتائج اوصت الباحثة بالتوصيات التالية :- 1/ الاستعانة بالجامعات والإدارات التعليمية في التوعية بأهمية مراكز مصادر التعلم . 2/ توفير الموارد المالية والكوادر البشرية المؤهلة في إنشاء مراكز مصادر التعلم . 3/ تنظيم مؤتمرات من قبل أساتذة المرحلة الثانوية تكرس لاهمية المصادر وتنوعها وتطويرها والمؤسسات المؤهلة للنهوض بها . 4/ طرح مقترحات للبحوث العلمية من - الجامعات ومراكز البحوث - التي تساهم في تطوير العملية التعليمية بكل جوانبها .	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	تطوير المكتبات المدرسية	en_US
dc.subject	تكنولوجيا التعليم	en_US
dc.subject	مراكز مصادر التعلم	en_US
dc.subject	تنوع مصادر التعلم	en_US
dc.title	تطوير المكتبات المدرسية عن طريق تكنولوجيا التعليم ولاية الخرطوم – محلية جبل الأولياء	en_US
dc.title.alternative	The development of Librarys School through educational technology	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.contributor.Supervisor	مشرف،- أحمد هاشم الخليفة حسن