SUST Repository

Browsing Conferences by Title

Browsing Conferences by Title

Sort by: Order: Results:

  • Eltegani, Nejood; Butgereit, Laurie (Sudan University of Science and Technology, 2017-01-10)
    Programming is a fundamental subject to computing students which is usually taught during their first year of study, and that will affect their whole studies. To excel in a programming course is a fairly complicated issue. ...
  • Alsaysi, Areej (Alsaysi, Areej . Alternative Education is the Best Police to Future / Areej Alsaysi .- at the fist International college of Education Conference .- in Khartoum of Sudan University of Science and Technology .- 7-10 January 2017 .- Conference ., 2017-01-10)
    Every year approximately one in three students drop out of high school in accordance to Smith and Thomson (2014) and this is an escalating problem, especially in the light of grown cancer in relation to economic and social ...
  • Hamid, Rania Eshiekh (Sudan University of Science and Technology, 2017-01-10)
    Many new methods of education are used nowadays one of these modern methods is Gamification which is use of game elements in non game environment to encourage students to study in their spare time. Learning computer ...
  • Mubarak, Muntasir (Sudan University of Science and Technology, 2017-01-10)
    The aim of this paper is to review the current situation of ESP Testing at Sudanese universities. The methodology adopted for conducting data was a content analysis sample tests were collected from three Sudanese universities ...
  • Alamin, Alnuaman A.; Jianhua, Zhao; Shaoqing, Guo (Sudan University of Science and Technology, 2017)
    The purpose of this study is to describe the current situation of Information Communication Technology (ICT) policy in Sudanese general education; the study used qualitative research method in education. According to the ...
  • Abu Gosseisa, Muna Mohamed Mahmoud (Sudan University of Science and Technology, 2017-01-10)
    Researches show passionate of students aged 14 to 16 years towards ICT technologies in learning and education, whereas pedagogues see there is a difference between technology influences on a culture, and modern educational ...
  • Haj Ahmed, Atiga Yousif Elmubarak; Khalid, Rania El-tahir Abood (Sudan University of Science and Technology, 2017-01-10)
    There are many factors causing variations in the students’ achievements, but the most important factor is the competent teacher who has the ability to utilize the ICTs in the teaching/learning process. ICT technology entered ...
  • Ishag, Adil (Sudan University of Science and Technology, 2017-01-10)
    Motivation is considered to be a crucial key element that impacts both the process and outcome of second/foreign language learning and thus remarkably influences the quality and level of attained proficiency in the target ...
  • Bushara, Adam Bakhit; Shomeina, Abderahman Kamal Eldin Hassan (Sudan University of Science and Technology, 2017-01-10)
    Cette étude vient sous le titre (Quelques aspects de la littérature soudanaise traduite en français et son rôle dans l'apprentissage du français). Cette étude vise à jeter la lumière sur les valeurs pédagogiques et sociales ...
  • Eljack, Nada Sid Ahmed; Ali, Amira Mohamed (Sudan University of Science and Technology, 2017-01-10)
    The study aimed to find an answer to the main question which is ‘what is the role of Sudan National Center for Languages (Hence forth SNCL) in enhancing English Language professional performance for basic and secondary ...
  • Eljack, Nada Sid Ahmed; Ali, Amira Mohamed (Sudan University of Science and Technology, 2017-01-10)
    The study aimed to find an answer to the main question which is ‘what is the role of Sudan National Center for Languages (Hence forth SNCL) in enhancing English Language professional performance for basic and secondary ...
  • الجنابي, قيس حاتم هاني; التميمي, ميسون علي جواد (جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, 2017-01-10)
    ان المطلع على واقع المدارس يجد ضعفا ظاهرا عند الطلبة في مادة اللغة العربية عامة وفي القراءة بصفة خاصة ويتمثل هذا الضعف في عجز الطلبة على تحقيق أهداف القراءة من فهم المقروء وإدراك المعاني والأفكار وقد أكد هذا الضعف بعض ...
  • ادريس, عبدالباقي علي احمد (جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, 2017-01-10)
    هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى معرفة معلمي الرياضيات مرحلة الاساس بالتطبيقات العملية للتعلم المبرمج و التعرف علي مدى تدربيهم علي استخدامه في التدريس، و مدى ملاءمة محتويات منهج الرياضيات للطلاب و قابليته للبرمجة و التعرف ...
  • درويش, أزهري عبدالرحيم أحمد; عثمان, مي ميرغني محمد (جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, 2017)
    هدف هذا البحث إلى التعرُّف على واقع تدريس الكيمياء بالمرحلة الثانوية في السودان والتعرف على مستوى التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني الثانوي بعد استخدام المختبر الافتراضي في تدريس مادة الكيمياء مقارنة بالمختبر العادي. و ...
  • يونس, مجدي محمد; أحمد, أميرة محمد علي (جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, 2017-01-10)
    تناولت الدراسة الالتزام التنظيمي وعلاقته بالأداء التدريسي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، وهدفت إلى بيان مستوى الالتزام التنظيمي وتحديد مستوى الأداء التدريسي لدى أعضاء هيئة التدريس ...
  • المهدي, مالك عبدالله محمد (جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, 2017-01-10)
    بطرح مقترح رؤى مستقبلية، حول ضرورة متابعة، وتنفيذ المقترحات، والتوصيات التي تقدم في كافة الفعاليات العلمية الوطنية، والخاصة بالتعليم العام، والعالي، وبالتحديد ذات الصلة بالتربية، والجوانب التربوية باعتبارها عصب، وروح العملية ...
  • المغربي, حامد احمد حامد (جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, 2017-01-10)
    هذا البحث "التشبيهات القرانية و تطبيقاتها التربوية - سورة النور نموذجاً" يعني بدراسة التشبيه في القرآن الكريم و بيان خصائص التشبيهات القرآنية. و تأتي أهمية هذا البحث من يتناول دور المربي في الإفاده منها في الميدان التربوي ...
  • عبد الغني, فضل السيد عمر الخضر; عبد الله, عبد الرحمن أحمد (جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, 2017-01-10)
    هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التعليم التقني والتقاني في السودان وآفاق المستقبل ، استخدم الباحثان المنهج الوصفي باعتباره الأنسب لمثل هذه الدراسات ، تمثل مجتمع البحث في أساتذة التعليم التقني والتقاني والبالغ عددهم ...
  • عبدالهادي, محمد البشير محمد (جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, 2017-01-10)
    هدف هذا البحث للتعريف بالتربية و التعليم و الجودة الشاملة ، وكذلك الجودة الشاملة في التربية و التعليم ، استخدم الباحث المنهج الوصفي للإجابة عن أسئلة البحث و توصل إلى نتائج أهمها أن الجودة الشاملة تعني الإتقان بإتباع الخطوات ...
  • حمدى, عبدالرحمن الصديق (جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, 2017-01-10)
    تناولت الدراسة الجودة مصطلحاً حديثاً يُعنى بترقية الأداء والتطوير في المؤسسات التربوية ، إسهاماً في حل المشكل التربوي وتحسين مستوى التعليم العام الذي يعاني من ضعف واضح في مخرجاته ، بحيث هدفت الدراسة إلى إيجاد رؤية لتحسين ...

Share

Search DSpace


Browse

My Account