SUST Repository

تحليل العوامل المؤثرة على التحصيل لمرحلة الأساس باستخدام التحليل العاملي

Show simple item record

dc.contributor.author يس, جلال الدين أحمد
dc.date.accessioned 2015-06-18T07:33:51Z
dc.date.available 2015-06-18T07:33:51Z
dc.date.issued 2014-12-01
dc.identifier.citation يس،جلال الدين أحمد .تحليل العوامل المؤثرة على التحصيل لمرحلة الأساس باستخدام التحليل العاملي /جلال الدين أحمد يس ؛خالد رحمة الله .-الخرطوم :جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ،كلية العلةم ،2014 .-70ص :ايض ؛28سم .-ماجستير en_US
dc.identifier.uri http://repository.sustech.edu/handle/123456789/11115
dc.description بحث en_US
dc.description.abstract هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العوامل المؤثرة على التحصيل الدراسي لطلاب مدرسة مجمع قوز الناقة للأساس ( بين ـ بنات ) وبعد جمع البيانات بواسطة الاستبيان ، تم استخدام أسلوب التحليل العاملي ، لمعرفة العوامل المؤثرة من خلال نتائج الدراسة توصلنا إلى أن أكثر المتغيرات أهمية هي : الأسرة من الناحية المادية ، وعدد أفراد الأسرة جميعاً ، الدخل الشهري للوالدة ، عدد ساعات الاستذكار اليومي ،عدد الغرف في المنزل ، هل الرسوم الدراسية عائق بالنسبة للطالب ،نسبة النجاح ، الترتيب بين أفراد الأسرة الذكور ، الجنس ، الترتيب بين أفراد الأسرة الإناث ، عدد أفراد الأسرة الذكور ، الدخل بالجنيه السوداني ، المستوى التعليمي للوالد . والمتغيرات الأقل أهمية على التحصيل الدراسي هي : مكان السكن ، المواد التي تدرس هل تعمل بجانب الدراسة ، عدد الوجبات اليومية ، هل هناك فرز بين المعلمين بالنسبة للطلاب . وأوصت الدارسة باهتمام أولياء الأمور بالجواب النفسية وتهيئة الجو الملائم الذي يساعد الطالب على التحصيل واهتمام الأمهات بتخصيص وقت لمتابعة أبنائهن في الدراسة وخلق علاقة قوية بين الأسرة والمدرسة . en_US
dc.description.sponsorship جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.subject التحليل العاملي en_US
dc.subject علوم الاحصاء en_US
dc.title تحليل العوامل المؤثرة على التحصيل لمرحلة الأساس باستخدام التحليل العاملي en_US
dc.title.alternative Analysis of Factors affecting the Achievement of the Basis stage using factor analysis en_US
dc.type Thesis en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Share

Search SUST


Browse

My Account