Volume 20 No. 2https://repository.sustech.edu/handle/123456789/233062024-03-29T02:53:57Z2024-03-29T02:53:57Zالأشغال الفنية في مناهج التربية الفنية وانعكاس دورها في خدمة المجتمع الجازانىبشير, عبير عامرالخطيب, نهي عبدالمحسنhttps://repository.sustech.edu/handle/123456789/236262019-10-29T12:00:51Z2019-06-01T00:00:00Zالأشغال الفنية في مناهج التربية الفنية وانعكاس دورها في خدمة المجتمع الجازانى
بشير, عبير عامر; الخطيب, نهي عبدالمحسن
تعود أهمية البحث في مجال الأشغال الفنية إلي أن الوظيفة الجمالية هي تلبية لحاجة إنسانية ومطلب اجتماعي، كذلك الوظيفة النفعية لسد احتياجات المجتمع وتنمية التذوق الجمالي بشكل عام، كما يهدف البحث لتفعيل رسالة التربية الفنية في خدمة المجتمع الجازانى، و تظهر مشكلة البحث من خلال الإحساس بالقصور نحو الإستفاد من الأشغال الفنية و توجيهها لخدمة المجتمع الجازاني و مدى إحتياج المجتمع الجازاني من مجالات الأشغال الفنية والإستفادة منها تربوياً و إقتصادياً وأتبعت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي للوصولللنتائج، وكانت الاستبانة هي أداة البحث لجمع المعلومات من مجتمع الدراسة، وأشتملت عينة البحث على (30) طالبة من طالبات كلية التربية قسم التربية الفنية و (12) من معلمات المرحلة الثانوية في مقرر التربية الفنية، وعينة من أفراد المجتمع ( 50) عينة وقد توصلت الباحثتان لنتائج أهمها :
- اشتراك اجابات الطالبات علي أهمية مقرر الأشغال الفنية لتلبية احتياجات المجتمع في كثير من المجالات بمنطقة بجازان.
- المشاركات والمعارض والدورات التي تقام بمنطقة جازان تشجع طالبات قسم التربية الفنية وتزيد من انتاجهم في الأشغال الفنية.
وأوصت الباحثتان بالاتى:
- ضرورة فتح قنوات بين كلية التربية الفنية والمجتمع الجازانى لتسويق الأشغال الفنية بغرض تنمية الجانب الاقتصادي.
- إعداد دورات تدريبية للمرأة الجازانية في مجال الأشغال الفنية بهدف إكسابها مهارات واتجاهات تعود لهاوعلي المجتمع بالمنفعة
مقال
2019-06-01T00:00:00Zالتكوين الجمالي للمئذنة في العمارة الإسلامية في السودانبابكر, محمد ادم محمدعبدالفضيل, عبده عثمانhttps://repository.sustech.edu/handle/123456789/236252019-10-29T11:55:00Z2019-06-01T00:00:00Zالتكوين الجمالي للمئذنة في العمارة الإسلامية في السودان
بابكر, محمد ادم محمد; عبدالفضيل, عبده عثمان
هدفت هذه الدراسة إلى دراسة وتحليل عنصر المئذنة وتكوينها من الناحية الجمالية والفنية والزخرفية. (الجانب الفني والجمالي لاحد العناصر الأساسية في عمارة المساجد وربطه بالعمارة الإسلامية في السودان، مصحوباً بالقيم الجمالية للزخارف المنحوتة على اختلاف أنواعها، سوآءاُ كانت نباتية أو هندسية أو خطية والتى تم تكوينها وتنفيذها بإسلوب النحت البارزعلى بدن المئذنة الإسطوانية). عليه يتكون مجتمع الدراسة من جميع تكوينات النحت البارز على بدن المئذنة إلأ أنه تم إنتقاء عينة قصدية غير احتمالية للمئذنة الإسطوانية تتمثل فيها كل خصائص وسمات مجتمع البحث المستهدف بالدراسة، إتبع الباحث المنهج الوصفي لبناء إطار نظري متكامل عن جمالية تكوين النحت البارز في المئذنة ، ومن ثم تحليل المحتوى الهيكلي (الظاهري لدراسة وتحليل العينات البحثية المختارة). توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها: أن تنفيذ وتكوين النحت البارز أعطى إنطباعاُ بوجود بعداُ جمالياُ في التكوين العام للمئذنة من خلال التدرج الذي ترتاح له العين أوضحت الدراسة أن إيقاع وتكرار الخطوط بين التكوين العام للعمل الفني من ناحية الشكل والمضمون، خلق حالة من التحولات الشكلية الهندسية لتحيقق إبعاداُ جمالية
مقال
2019-06-01T00:00:00Zفاعلية التخطيط للعلاقات العامة في تحقيق أهداف المؤسساتاحمد, ولاء سليمان مختار محمديوسف, أسامة حسب الرسول البشيرhttps://repository.sustech.edu/handle/123456789/236242019-10-29T11:46:23Z2019-06-01T00:00:00Zفاعلية التخطيط للعلاقات العامة في تحقيق أهداف المؤسسات
احمد, ولاء سليمان مختار محمد; يوسف, أسامة حسب الرسول البشير
يناقش هذا البحث فاعلية التخطيط للعلاقات العامة في تحقيق أهداف المؤسسات وقد كانت دوافعه الوقوف على التخطيط في المؤسسات. ويهدف البحث إلى معرفة مدى استخدام التخطيط في مجال العلاقات العامة، وتوضيح دور مشاركة العلاقات العامة في التخطيط لبرامج المؤسسة، والوقوف على مدى التزام العلاقات العامة بخطوات التخطيط أما مشكلة البحث فتكمن في مدى فاعلية التخطيط للعلاقات العامة في تحقيق أهداف المؤسسات. واستخدمت الباحثة المنهج التاريخي والمنهج الوصفي لمعرفة أهمية التخطيط للعلاقات العامة في المؤسسات. وتكون مجتمع البحث من العاملين بوزارة الشئون الإستراتيجية والمعلومات بولاية الخرطوم. واشتمل البحث على أربعة فصول، الفصل الأول يحتوي على الإطار المنهجي والذي أوضحت فيه الباحثة المعلومات بصفة عامة، والفصل الثاني والثالث الإطار النظري للبحث فيما الفصل الرابع والأخير كان عن إجراءات الدراسة الميدانية. ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث:
- أن التخطيط الفعال للعلاقات العامة ساهم في تحقيق أهداف وزارة الشؤون الإستراتيجية والمعلومات بولاية الخرطوم.
- أن العلاقات العامة تقوم بالربط بين الإدارة العليا وجمهور المؤسسة من أجل تحقيق الأهداف المشتركة.
وعلى ضوء هذه النتائج تم وضع عدد من التوصيات منها:
- أن تولى وزارة الشؤون الإستراتيجية والمعلومات بولاية الخرطوم وظيفة العلاقات العامة الأهمية العلمية والعملية لتحقيق نشاطها في المؤسسات.
على وزارة الشؤون الإستراتيجية والمعلومات بولاية الخرطوم نشر مفهوم التخطيط في المؤسسات شكلاً ومضموناً
مقال
2019-06-01T00:00:00Zفاعلية تكنولوجيا التعليم في مسرحة مادة اللغة العربية وأثرها في رفع كفاءة التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الخامسصالح, عو ض محمد محمديونس, شمس الدينhttps://repository.sustech.edu/handle/123456789/236162019-10-29T07:24:39Z2019-06-01T00:00:00Zفاعلية تكنولوجيا التعليم في مسرحة مادة اللغة العربية وأثرها في رفع كفاءة التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الخامس
صالح, عو ض محمد محمد; يونس, شمس الدين
هدفت الدراسة للتحقق من أثر استخدام تكنولوجيا التعليم في مسرحة مقرر اللغة العربية (النحو) للصف الخامس بمرحلة التعليم الأساسي على التحصيل الدراسي للتلاميذ، ومدى مراعاة هذا الاستخدام للفروق الفردية بين التلاميذ، مقارنة باستخدام طريق التدريس التقليدية. استخدم الباحث المنهج التجريبي، حيث صمم الباحث برنامج تعليمي طبق على الفئة المستهدفة، درست المجموعة التجريبية باستخدام تكنولوجيا التعليم في مسرحة دروس النحو، بينما درست المجموعة الضابطة دروس النحو بالطريقة التقليدية. وقد تكونت العينة من عدد 100 تلميذ وتلميذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة وأداة جمع البيانات الاختبار المعرفي. استخدم الباحث برنامج الحزم الإحصائية (SPSS) لمعالجة البيانات. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) في التحصيل الدراسي بين تلاميذ الصف الخامس بمرحلة التعليم الأساسي، الذين درسوا مقرر اللغة العربية باستخدام تكنولوجيا التعليم في مسرحة مقرر اللغة العربية (النحو) وبين التلاميذ أقرانهم في نفس الصف الذين درسوا نفس المقرر باستخدام طريقة التدريس التقليدية. وأوصت الدراسة بالاتجاه نحو استخدام تكنولوجيا التعليم في مسرحة المناهج، وضرورة عقد دورات تدريبية، وورش عمل للمعلمين، لتنمية قدراتهم في استخدام أساليب تقنيةٍ فاعلةٍ في التدريس
مقال
2019-06-01T00:00:00Z